3．用腳踢足球，球飛走了是由于腳對足球作用的結(jié)果，同時腳感到痛是足球?qū)δ_作用的結(jié)果，此實例說明了物體間力的作用是相互的．

分析 當(dāng)一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的．

解答 解：用腳踢足球，球飛走了是由于腳對足球施力的結(jié)果；腳感到疼是足球?qū)δ_施加力作用的結(jié)果．
這一事實說明物體間力的作用是相互的．
故答案為：足球；腳；相互的．

點評 本題考查力的作用力是相互的，即一個物體在施力的同時必然也受力，另一個物體在受力的同時必然也是施力物體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．一種有冷風(fēng)和熱風(fēng)兩個檔位的電吹風(fēng)，其電路如圖所示，銘牌上的主要參數(shù)如表．
（1）電吹風(fēng)正常工作時，通過電動機的電流是多少？
（2）電熱絲正常工作時的電阻多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）電吹風(fēng)在熱風(fēng)檔正常工作1min，電吹風(fēng)消耗的電能是多少？
額定電壓U/V220
電源頻率f/Hz50
冷風(fēng)功率P1/W44
熱風(fēng)功率P2/W1100

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了，為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法．為此小明進行如下探究：小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水．水和空氣哪個的導(dǎo)熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上，如圖所示．實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：
時間/min051015202530354045
甲的示數(shù)/℃80655342343333333333
乙的示數(shù)/℃80706153464035323030
（1）從表格中的數(shù)據(jù)可知空氣環(huán)境的溫度約為30℃，對甲、乙兩個瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？質(zhì)量和初溫（至少填一個）
（2）小明通過實驗，得到的正確結(jié)論是什么？放在水中冷卻比在空氣中冷卻效果要好．
（3）進一步分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，牛奶在冷卻的過程中越來越?jīng)�，下列圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關(guān)系的是D．

如果有一天你要喝一杯奶茶，現(xiàn)有兩種方法供你選擇：①先將滾燙熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將一匙冷牛奶加進滾燙熱茶中，然后冷卻5min．你認為①（填“①”或“②”）方法效果好．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．貨員在賣給顧客布時，若把皮尺拉得過緊來測量布的長度，則吃虧的是顧客（填“售貨員”或“顧客”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出），其中折射光線是OG（用字母表示），法線是CD，反射角等于30°，玻璃在界面的左側(cè)側(cè)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖所示，畫出F1的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．請將圖中的電路圖畫在右邊的方框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．太陽光在真空中的傳播速度是3×108m/s．光年的定義是：光在一年中前進的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示、符合長度測量要求的是讀數(shù)是2.90cm．

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同步練習(xí)冊答案