【題目】冬天人們脫化纖衣服時有時會聽到噼噼啪啪的聲音,還可以看到電火花,試分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因.想一想,假如夏天你脫化纖衣服會看到這種現(xiàn)象嗎_____?

【答案】在冬天人們脫化纖衣服時,外衣與里面的衣服摩擦,使它們帶有異種電荷,屬于摩擦起電,電荷放電,發(fā)出啪啪聲;夏天空氣比較潮濕,產(chǎn)生的電荷通過潮濕空氣及時導(dǎo)走了,不會發(fā)生放電現(xiàn)象。

【解析】

在冬天人們脫化纖衣服時,外衣與里面的衣服摩擦,使它們帶有異種電荷,屬于摩擦起電,電荷放電,發(fā)出啪啪聲;夏天空氣比較潮濕,產(chǎn)生的電荷通過潮濕的空氣及時導(dǎo)走了,不會發(fā)生放電現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張芳用如圖所示裝置在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗.
(1)安裝實驗器材時,張芳應(yīng)按照(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;
(2)安裝好器材開始實驗后,指出圖中其中的錯誤:
(3)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,張芳由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),請你說出判斷數(shù)據(jù)錯誤的依據(jù)是;

時間/min

8

9

10

11

12

13

14

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98


(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該實驗室的大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”)1標準大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,“套圈”出手后,從a點到c點的過程中(不計空氣阻力),下列說法正確的是(
A.“套圈”由a到b過程中,動能逐漸增大
B.“套圈”在b點的機械能大于a點的機械能
C.“套圈”由b到c過程中,機械能逐漸變小
D.“套圈”由a到b再到c過程中,重力勢能先變大后變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,紙帶穿過打點計時器(每隔一定時間在紙帶上打下一個點)與一木塊左端相連,木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面(紙面)向右運動時,就能在紙帶上打出一系列的點.圖乙中①和②是打點計時器先后打出的兩條紙帶,與其對應(yīng)的測力計的示數(shù)分別為F1、F2 , 測力計對木塊做功的功率分別為P1、P2 , 則F1F2 , P1P2(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,哪個措施的目的是為了增大摩擦 ( )
A.在機械的轉(zhuǎn)動部分加裝滾珠軸承
B.在自行車把套上做出凹凸花紋
C.給自行車的軸加潤滑油
D.氣墊船行駛時在船體與水面間形成高壓空氣層

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗中,連接電路時電鍵應(yīng)處于________狀態(tài),電流表要________聯(lián)在電路中.探究過程中,某同學(xué)多次改變所用干電池的節(jié)數(shù),他是為了改變________(選填“同一”或“不同”)導(dǎo)體兩端的________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在測定“小燈泡電功率”的實驗中,使用電壓為4.5V的電源,額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整;
(2)實驗過程中,他們正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻找老師要求更換燈泡,其實這種做法是欠妥的,正確的做法應(yīng)該是;
(3)閉合開關(guān)后,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為V.若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向(A/B)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是W.
(4)小明同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),原因可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一艘貨輪滿載貨物,從長江口駛?cè)氪蠛,貨輪將會?/span>
A.所受浮力變小
B.所受浮力變大
C.排開水的體積變小
D.排開水的體積變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法中正確的是( )
A.同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大
B.物體的內(nèi)能越大,溫度越高
C.物體吸收熱量,溫度一定升高
D.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體

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