【題目】物理合作交流小組在實驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點,根據測量結果畫出相關圖象,如圖甲所示:
(1)完成這兩個實驗,都需要的測量儀器是計時器和________
(2)水沸騰時溫度計示數如圖乙所示,該示數是________(選填“AB”或“DE”)段所對應的溫度值
(3)如圖甲(a)所示,OA段與BC段的傾斜程度不同,這是因為________
(4)在AB段所示的過程中,該物體的狀態(tài)為________
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【題目】用如圖甲所示的裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”,相同容器內裝滿了煤油。
(1)容器中裝入的煤油是_____(選填“導體“或“絕緣體”)。
(2)請根據實物電路,在乙框內畫出對應的電路圖。
(_____)
(3)為達到實驗目的,選用的兩電阻絲R1與R2的阻值應_____,通過R1的電流_____(選填“大于”、“小于”、“等于”)通過R2的電流。
(4)通電一段時間后,管內液面高度差如圖所示,說明_____。
(5)愛米用如圖丙所示的裝置,進一步探究“電流通過導體產生的熱量與電流的關系!苯浂啻螌嶒灉y量,收集實驗數據,繪制了管內液面上升的高度h與電流I的關系圖象。請你依據焦耳定律,在圖丁中粗略繪制出能正確反映h一I關系的圖象。
(______)
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【題目】磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術的地球儀,它無需轉軸穿過球體便可懸浮于空中,給人以奇特新穎的感覺和精神享受。磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵,環(huán)形底座內有一金屬線圈,通電后相當于電磁鐵。金屬線圈與球體中的磁鐵相互_____(吸引、排斥),使球體受力_____(平衡、不平衡),從而懸浮于空中。磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學家奧斯特發(fā)現的電流的_____效應工作的。當磁懸浮地球儀停止工作時,在“拿開球體”和“切斷電源”之間應先_____。將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下,球體就會從原來的懸浮位置向下運動,此時金屬線圈中的電流_____(增大、減。,磁性增強。
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【題目】在“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,用相同規(guī)格的電加熱器加熱,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應量取_________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。液體的量要適當,至少要能________電加熱器的發(fā)熱體,保證液體在相等時間內吸收熱量相同,太多則實驗耗時較長。
(2)實驗中記錄的數據如下表所示,分析實驗數據可知:___________的吸熱能力較強。
(3)物理學中用比熱容表示不同物質吸熱能力的不同,上述實驗中,甲和乙的比熱容之比為__________。
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
乙的溫度/℃ | 20 | 28 | 36 | 44 | 52 |
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【題目】如圖甲是“探究電流與電壓的關系”的實驗電路圖。
(1)連接電路時,開關應_____。為了達到實驗目的,實驗過程中必須保持_____不變。
(2)某同學按電路圖連接好實物圖,實驗時電流表和電壓表出現如圖乙所示情況,這是因為:
①電流表出現指針偏轉幅度太小的原因是_____;
②電壓表出現異常現象的原因是_____;
(3)如圖閉合開關開始實驗前,應將滑動變阻器的滑片移到最_____端。(填“左”或“右”)
(4)根據電路圖連接圖丙實物圖,導線不能交叉。
(______)
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【題目】某同學用如圖甲電路測定小燈泡的電功率,電源電壓為6V,小燈泡標有“2.5V”字樣(燈絲電阻約為10Ω),有以下兩種規(guī)格的滑動變阻器可選用:A.“50Ω2A”B.“10Ω1A”。
(1)應選用滑動變阻器__________(A/B)。
(2)連接好電路,閉合開關后發(fā)現小燈泡比正常工作時亮,他想到自己在開關閉合前遺漏了一個步驟,立即斷開開關。遺漏的步驟是____________________。
(3)改正錯誤后,閉合開關小燈泡不亮,電流表和電壓表指針都有較小的偏轉,則小燈泡不亮的原因是__。
A.小燈泡燒壞 B.小燈泡短路 C.小燈泡的實際功率太小
(4)排除故障后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現電壓表的示數如圖乙所示,其讀數是_____V;為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向___________端移動(左/右)。
(5)調節(jié)滑動變阻器,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數為0.25A,小燈泡的額定功率是_________W。
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【題目】李明同學為了探究“電功率與電阻的關系”,他找來額定電壓均為6V的L1、L2兩只燈泡.將兩燈串聯起來,按照如圖所示的電路開始了實驗探究,閉合開關后,看見燈L2微微發(fā)光,燈L1幾乎不發(fā)光,則關于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關系成立的是(不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化)( )
A. R1>R2,P1>P2
B. R1<R2,P1<P2
C. R1>R2,P1<P2
D. R1<R2,P1>P2
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【題目】小絨在“測量小燈泡的電功率”實驗活動中,使用的小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)在檢查實驗儀器時,發(fā)見電流表指針如圖乙所示,則應對電流表進行____;
(2)圖甲是他未連接好的實驗電路,用筆畫線代替導線幫他連接好實驗電路。(要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮)__________
(3)檢查電路連接無誤后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,但電壓表、電流表都有示數。則小燈泡不亮的原因可能是____。
(4)問題解決后,繼續(xù)進行實驗,閉合開關,發(fā)現電壓表的示數如圖丙所示,要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器滑片向____(選填“C“或“D“”)端滑動,直至電壓表示數為____V,若此時電流表的示數為0.30A,則小燈泡的額度功率為____W。
(5)若兩個額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流I的關系曲線如圖丁所示,由圖可知,L2的額定電流為____A,額定功率為____W;如果將L1和L2串聯后接在220V的電源上,則L2的實際功率為____W。
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【題目】在研究“不同物質的溫度變化與吸熱關系”實驗中,取甲乙兩種物體,分別裝入相同燒杯中,用相同的加熱器加熱,如圖A所示。
(1)實驗中記錄加熱時間的目的是___________________
(2)實驗時應保證甲乙兩物體的__________與________相同。
(3)圖B為某時刻的溫度,其示數為________℃。
(4)分析圖C可知,吸收相同熱量,_______液體升溫更高;________液體更適合作汽車發(fā)動機的冷卻液。
(5)若甲、乙液體從圖C所示的初溫分別升高到40℃和35℃,吸收熱量之比為2:1,則甲、乙液體的比熱容之比為_____________。
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