某同學(xué)要用天平和量筒測(cè)量綠豆的密度,下列四種方法中最合理的是( 。
A.先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積,再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量
B.先用天平測(cè)量一粒綠豆的質(zhì)量,再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積
C.先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量,再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積
D.先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量,再用量筒和水測(cè)量這些綠豆的體積
D

試題分析:(1)一粒綠豆的質(zhì)量和體積不便于測(cè)量,因此要測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量和體積;
(2)綠豆是圓形的,它們放在一起時(shí)有很大的縫隙,因此不能直接倒入量筒中測(cè)量體積,應(yīng)采用排水法,并且從減小誤差的角度考慮應(yīng)先測(cè)質(zhì)量,再測(cè)體積。
故選D.
點(diǎn)評(píng):注意微小物體的質(zhì)量和體積都不能直接測(cè)量,另外需要掌握密度是物質(zhì)的特性,與質(zhì)量和體積是沒有關(guān)系的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

張華同學(xué)到正大養(yǎng)殖基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他幫助工作人員撿拾雞蛋時(shí),想知道新鮮雞蛋的密度有多大,請(qǐng)你從“彈簧測(cè)力計(jì)、密度計(jì)、細(xì)鹽、燒杯、水、細(xì)線、玻璃棒”中選出合適的實(shí)驗(yàn)器材,在不打碎雞蛋的情況下,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)量新鮮雞蛋的平均密度(ρ>ρ).要求:
(1)寫出所選實(shí)驗(yàn)器材:
(2)簡(jiǎn)要說明測(cè)量方法.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是小明同學(xué)“測(cè)量食用油的密度”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將空缺處補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn):測(cè)量食用油的密度
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河锰炱胶土客矞y(cè)量食用油的密度
實(shí)驗(yàn)器材:天平(砝碼)、量筒、燒杯、食用油
實(shí)驗(yàn)原理:                      
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為16g;
(2)向燒杯中倒入適量的食用油,再測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量,如圖;

(3)將燒杯中的油全部倒入量筒中,讀出量筒中油的體積,如圖。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:
空燒杯的質(zhì)量m0/g
燒杯和油的總質(zhì)量m1/g
油的體積V/cm3
油的密度ρ/kg·m-3
16
 
 
 
 
實(shí)驗(yàn)評(píng)估:
按照小明的實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的油的密度值比真實(shí)值        (選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

測(cè)定石塊的密度需要進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:
①將石塊用細(xì)線系好后放入量筒,慢慢沒入水中并記下總的體積;②把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;③把天平放在水平桌面上;④將石塊放在天平左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡;⑤在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。為保證測(cè)量的準(zhǔn)確性,正確的操作順序應(yīng)是
A.①②③④⑤B.③②④⑤①C.⑤①③②④D.③②⑤①④

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一種裝修用的新型材料,外觀很像大理石,F(xiàn)給你托盤天平(含砝碼),一小塊材料樣品、溢水杯、燒杯、水、細(xì)線,請(qǐng)你測(cè)出它的密度。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m1,并將溢水杯裝滿水;
②再用燒杯收集從溢水杯中溢出的水,用天平測(cè)出
燒杯和水的質(zhì)量為m2;
③用天平測(cè)出樣品的質(zhì)量如圖所示,樣品的質(zhì)量m0;
④用細(xì)線系好樣品放入溢水杯中,使之完全浸沒;
將天平放在水平臺(tái)面上,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡;
(2)他應(yīng)采用的正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)椋?nbsp;     )
A.①②③④B.①②④③C.③①④②D.③②④①
(3)由圖可知,樣品的質(zhì)量m0       g;樣品密度的表達(dá)式是ρ=          。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)濠河是通城美麗的“翡翠項(xiàng)鏈”,保護(hù)濠河水不受污染,是每個(gè)市民應(yīng)盡的責(zé)任.某“環(huán)保小組”為了對(duì)濠河的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè),定期取樣測(cè)量其密度進(jìn)行物理分析.如圖是按ABC順序測(cè)量的過程,則河水的密度為      kg/m3.為了更準(zhǔn)確地測(cè)量河水的密度,實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)調(diào)整為      (填ABC序號(hào)).

(2)某小組同學(xué)探究杠桿的平衡條件.
①實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí),杠桿的平衡位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將左端平衡螺母向______旋一些(選填“左”或“右” ),使杠桿在水平位置平衡.
②該組同學(xué)想用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)提出了兩種方案:一種按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一種按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案更好并說明你的理由    
③該組同學(xué)在研究這兩種方案時(shí),發(fā)現(xiàn)在 A點(diǎn)時(shí)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不相同,乙圖中的 F明顯比丙圖中的 F′小,其原因是_______________________________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣,他想用量筒測(cè)算出該銀幣是不是純銀的(ρ=10.5g/cm3),(1)所用的量筒規(guī)格如圖2- 6甲所示,此量筒的分度值是__________ml,他能否鑒別出該銀幣?___________(能/不能)
(2)用天平和量筒測(cè)量銀幣的密度來鑒別是否是純銀的,你建議他采用___法進(jìn)行試驗(yàn).
①在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上,此時(shí)指針偏向分度盤的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________(左/右)移動(dòng);
②用調(diào)節(jié)好的天平稱一些銀幣的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖2-6乙所示,則金屬塊的質(zhì)量為_______g;
③為了取出方便他用保鮮膜將銀幣包好,并用量筒測(cè)這些銀幣的體積,如圖2-6丙所示,則銀幣的總體積為_______cm;
④利用密度計(jì)算公式算出銀幣的密度為______g/cm,銀幣_(tái)____(是/不是)純銀的。若細(xì)繩和保鮮膜的體積不能忽略,那么密度的測(cè)量結(jié)果________。(偏大/偏。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量物質(zhì)的密度,選取的器材有:酸奶、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。小新和小洋同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:(1)用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;(2)向燒杯中倒入一些酸奶,測(cè)出它們的總質(zhì)量m2;則這些酸奶的質(zhì)量為________;(3)再將燒杯中酸奶倒入量筒中,測(cè)出酸奶的體積V;(4)計(jì)算出酸奶的密度ρ。
方案二:(1)用調(diào)好的天平測(cè)出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量m1;(2)將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中,記下量筒中酸奶的體積V;(3)測(cè)出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2;計(jì)算出酸奶的密度ρ=________。
分析與交流發(fā)現(xiàn):方案一中測(cè)量體積偏________,測(cè)出密度偏________。(選填“大”、或“小”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

要想一次較精確地用量筒量出80g的酒精,應(yīng)選用下列哪種規(guī)格的量筒(ρ酒精=0.8×10³kg/m3,下列各項(xiàng)中,前面的數(shù)值是量筒的量程,后面的數(shù)值是量簡(jiǎn)的分度值)(     )
A.50mL lmLB.100mL 2mL
C.250mL 5mLD.500mL lOmL

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同步練習(xí)冊(cè)答案