8．一長(zhǎng)方體木塊豎直插入水中后，如圖所示靜止在水面上，木塊受到的浮力的方向豎直向上，已知木塊的高度為50cm，露出水面的高度h為20cm，底面積S=100cm2，則水對(duì)木塊A底面的壓強(qiáng)為3000Pa，木塊受到的浮力30N．

分析 （1）浮力的方向是豎直向上的；
（2）求出木塊下表面所處的深度，利用液體壓強(qiáng)公式求水對(duì)木塊A底面的壓強(qiáng)；
（3）知道底面積，利用F=pS求水對(duì)木塊A底面的壓力；利用浮力的實(shí)質(zhì)F浮=F下表面-F上表面求受到的浮力．

解答 解：
（1）木塊受到的浮力的方向是豎直向上的；
（2）木塊下表面所處的深度h=50cm-20cm=30cm=0.3m，
水對(duì)木塊A底面的壓強(qiáng)：
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa；
（3）由p=$\frac{F}{S}$得水對(duì)木塊A底面的壓力：
F下表面=pS=3000Pa×100×10-4m2=30N，
因?yàn)樗畬?duì)木塊上表面的壓力為0，
所以F浮=F下表面-F上表面=30N-0N=30N．
故答案為：豎直向上；3000；30．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體壓強(qiáng)的計(jì)算和浮力的計(jì)算，第三空也可以求出木塊浸入的體積，利用阿基米德原理求浮力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．
（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)物體的質(zhì)量，當(dāng)把物體A放到天平左盤時(shí)，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示，天平平衡，請(qǐng)你將數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi)．

（2）將該物體放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如圖乙所示，將物體體積記錄在下表內(nèi)．
表一：
物體ABC
質(zhì)量/g2713.521.6
體積/cm3105.08.0
表二：
物體DEF
質(zhì)量/g9.020.315.5
體積/cm35.07.58.6
（3）按照上兩步驟，小明繼續(xù)測(cè)量了2個(gè)同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在表一中，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖的坐標(biāo)紙上用“•”描點(diǎn)，作出圖象，觀察圖象并得出結(jié)論：質(zhì)量和體積的比值為一定值．
（4）小明又測(cè)量了3個(gè)不同物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中，分析并得出結(jié)論：E與A、B、C是同種物質(zhì)（或D、F與A、B、C是不同物質(zhì)，或D、F是同種物質(zhì)）．
（5）一個(gè)由與D相同物質(zhì)組成的物體，體積是10cm3，它的質(zhì)量是18g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．小明用100N的水平推力，推著重500N的木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，則木塊受到的摩擦力為100 N，當(dāng)水平推力增加到120N時(shí)，木塊受到的摩擦力是100 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．陳明和張華同學(xué)合作做“探究物體所受的重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．陳明負(fù)責(zé)操作，張華負(fù)責(zé)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果如表所示．
所測(cè)物品質(zhì)量/kg測(cè)得的重力/N重力與質(zhì)量的
比值/（N•kg-1 ）
金桔0.020.199.5
香蕉0.050.499.8
蘋果0.080.789.75
雞蛋0.100.989.8
（1）分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比．
（2）若用 G 表示物體所受的重力，用 m 表示物休的質(zhì)量，用 g 表示重力與質(zhì)量的比 值，則 g=$\frac{G}{m}$．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，g=9.7N/kg．
（3）如圖所示，為某一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.4N，測(cè)力計(jì)對(duì)桃子的拉力與桃子受到的重力是一對(duì)平衡力，此時(shí)測(cè)力計(jì)應(yīng)保持靜止?fàn)顟B(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．圖中A物體隨傳送帶向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，作出物體A的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．一個(gè)物體所受的重力為8N，將其全部浸沒(méi)在水中時(shí)，它排開(kāi)水所受的重力為10N，放手后物體將上�。ㄟx填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），物體靜止時(shí)所受的浮力為8N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受重力大小，讀數(shù)時(shí)讓鉤碼保持靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等．他分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼的重力大小后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：物體所受重力的大小與質(zhì)量成正比
（2）乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法C．
A．不合理，因?yàn)樗麤](méi)有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)
B．不合理，因?yàn)樗麤](méi)有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C．合理，因?yàn)樗瑯涌梢缘玫降奈矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
D．合理，因?yàn)樗牟僮鞅燃淄瑢W(xué)更簡(jiǎn)便．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某品牌太陽(yáng)能汽車如圖所示，通過(guò)電池板收集太陽(yáng)能，玻璃采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活．
（1）若該車身的材料要求強(qiáng)度高且輕便，則表中最理想的材料是碳纖維．
材料錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能（強(qiáng)度）強(qiáng)較弱較強(qiáng)強(qiáng)
密度（×103kg•m-3）7.93.04.51.6
（2）車身全部采�。�1）中材料制作時(shí)，該車車身質(zhì)量為400kg，則其體積為多少m3？
（3）當(dāng)其正常在圖示路面勻速行駛時(shí)，不計(jì)空氣阻力，所受路面阻力為車總重十分之一，已知該車其余部分質(zhì)量共140kg，現(xiàn)載人質(zhì)量共計(jì)160kg，則當(dāng)其該路面勻速直線行駛時(shí)，動(dòng)力是多少牛？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．一個(gè)底面邊長(zhǎng)為a的立方體木塊，在水中漂浮，若下表面在水中的深度是h，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．木塊的密度為ρ=$\frac{{ρ}_{水}gh}{a}$
B．木塊受到的浮力求解過(guò)程是F浮=ρ水gV排=ρ水ga2h
C．若將木塊放在水平地面上，則木塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p的求解思路是：
D．若向水中逐漸加鹽→ρ液↑→F浮↑=ρ液gV排

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同步練習(xí)冊(cè)答案