A. | 聽診器能使振動(dòng)的振幅增加,使響度增大 | |
B. | 聽診器能改變發(fā)聲的頻率,使音調(diào)變高 | |
C. | 聽診器能減少聲音的分散,使傳入人耳的響度更大些 | |
D. | 聽診器能縮短聽者與發(fā)聲體之間的距離,使音色變好些 |
分析 響度的大小主要與聲音的振幅有關(guān);振幅越大、響度越大,振幅越小、響度越。
此外,響度還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),距離發(fā)聲體越近,響度就越大.
解答 解:醫(yī)生如果不用聽診器,無(wú)法清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音,是因?yàn)槁曇粼诳諝庵袀鞑r(shí)分散了,響度變小了.聽診器可以減少聲音的分散,提高響度,故選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了提高響度的方法,與實(shí)際生活密切聯(lián)系.要求平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),要多聯(lián)系生活、多解釋,提高分析解決問題的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①④ | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 0℃的水內(nèi)能為零 | |
B. | 物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量 | |
C. | 用鋸條鋸木板時(shí),鋸條發(fā)熱,內(nèi)能增加,溫度升高 | |
D. | 糖放入水中,過一段時(shí)間后,整杯水都變甜了,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該圖可能是海波熔化圖象 | B. | 該圖可能是松香凝固現(xiàn)象 | ||
C. | 該圖可能是海波熔化圖象 | D. | 該圖可能是松香凝固現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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