【題目】家庭電路中，電能表是用來(lái)測(cè)量電路消耗______的儀表，熔斷器是在電路超負(fù)荷運(yùn)行或發(fā)生___（選填“短路”或“斷路”）故障時(shí)起保護(hù)作用的裝置．小紅家的電能表2月底的示數(shù)為，3月底的示數(shù)為，則他家3月份消耗的電能為_________kW·h．

【答案】電能； 短路； 40。

【解析】

本題抓住電能表是用來(lái)測(cè)量電路消耗電能的儀表，測(cè)量電能的方法是計(jì)數(shù)器的示數(shù)之差．注意最后一位虛線框內(nèi)的為小數(shù)，單位是kW?h．

解答：解：電能表是用來(lái)測(cè)量電路消耗電能的儀表，短路會(huì)使電路形成很大的電流，熔斷器是在電路超負(fù)荷運(yùn)行或發(fā)生短路故障時(shí)起保護(hù)作用的裝置；

他家3月份消耗的電能為W=W2-W1=2178.2kW?h-2138.2kW?h=40kW?h．

答案：電能；短路，40．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用滑輪組提升貨物，每個(gè)滑輪所受的重力均為50N。

（1）用滑輪組讓重為750N的貨物以0.2m/s的速度豎直上升10s，求工人做的有用功。

（2）若繩子能夠承受的最大拉力為500N，貨物提升過(guò)程中繩子所受的重力和摩擦力對(duì)應(yīng)的額外功始終占總功的10%，求滑輪組的最大機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為U，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)兩電表指針的位置均不變，已知故障只發(fā)生在電阻R1、R2上，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息寫(xiě)出電壓表的示數(shù)及相應(yīng)的故障。

①如果電壓表示數(shù)為_____；則可能存在的故障是_____。

②如果電壓表示數(shù)為_____；則可能存在的故障是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí)，用早餐奶（圖甲）按圖 乙、丙、丁三種情況放在海綿上，分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

（1）通過(guò)對(duì)乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較，得出壓力作用效果跟_________有關(guān).

（2）實(shí)驗(yàn)中采用的方法有控制變量法和_________法.

（3）如果在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有海綿.可選擇現(xiàn)實(shí)生活中_________來(lái)代替（寫(xiě)出一種）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，木板下墊有長(zhǎng)方形木塊C，恰好使木板水平放置．現(xiàn)有水平拉力F拉木塊C，在粗糙水平地面上由B向A緩慢運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，拉力F將

A. 變小B. 不變

C. 逐漸增大D. 先減小后增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中跨過(guò)滑輪的細(xì)線分別與木塊和彈簧測(cè)力計(jì)相連，桌面水平，不計(jì)繩重及滑輪摩擦．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)________（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板．

（2）圖甲是實(shí)驗(yàn)操作正確時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力f________N，方向是________．

（3）通過(guò)改變木塊上方所放鉤碼的數(shù)量，記錄了多組數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)?jiān)趫D乙中，描點(diǎn)作出f-F壓力的關(guān)系圖線．

（_______）

序號(hào)

1

2

3

4

5

壓力F壓力/N

4

6

10

16

2-

滑動(dòng)摩擦力f/N

0.8

1.2

2.0

3.2

4.0

（4）曉麗同學(xué)換用不同的木塊進(jìn)行探究時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了f-F壓力的關(guān)系圖線．發(fā)現(xiàn)繪制的圖線與小明的不同，其原因可能是_______________________．

（5）小虎沒(méi)有使用滑輪，而是采用圖丙裝置實(shí)驗(yàn)探究．則用圖丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)是__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小�？吹酱驑稒C(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落，打在樁面上，為了探究影響重錘對(duì)樁面打擊力大小的因素，小海和同學(xué)提出如下猜想：

猜想1：與重錘的質(zhì)量有關(guān)；

猜想2：與重錘被舉高的高度有關(guān)．

（l）為了驗(yàn)證猜想l是否正確，他們?nèi)蓚�(gè)相同的排球，在里面注入不同質(zhì)量的水，來(lái)模擬質(zhì)量不同的重錘．在光滑平整的地板上分別放一張白紙，在白紙上各疊放一張足夠大復(fù)寫(xiě)紙，然后將質(zhì)量不同的兩個(gè)排球從紙的上方同一高度靜止下落，排球打在復(fù)寫(xiě)紙上，在白紙上留下圓形印記．通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)質(zhì)量大的排球留下的圓形印記大些．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過(guò)比較_________來(lái)比較排球?qū)Φ孛娲驌袅Υ笮�，他們判斷的依�?jù)是_____________．

②由此實(shí)驗(yàn)可得出：在重錘_______相同，重錘的質(zhì)量越大，重錘對(duì)樁面打擊力越________．

（2）接著，他們?nèi)杂蒙鲜鰞蓚�(gè)排球進(jìn)行探究．先用質(zhì)量較小的排球在較高的高度靜止下落，打在足夠大復(fù)寫(xiě)紙上，在大白紙上留下圓形印記A；然后用質(zhì)量較大的排球在較低的高度靜止下落，打在足夠大復(fù)寫(xiě)紙上，在大白紙上留下圓形印記B．通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)印記A比印記B大一些．你認(rèn)為小海他們的實(shí)驗(yàn)________（選填“能”或“不能”）初步驗(yàn)證猜想2是否正確，理由是_____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】弧圈球是一種攻擊力強(qiáng)、威力大的乒乓球技術(shù)．如圖為弧圈球在空中高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的示意圖．此時(shí)球上方氣體相對(duì)球上部流速小于下方氣體相對(duì)球下部流速．下列說(shuō)法正確的是

A. 球在空中前進(jìn)過(guò)程中受力平衡 B. 球在空中繼續(xù)前進(jìn)是由于球具有慣性

C. 球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會(huì)下落得快 D. 球因高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時(shí)會(huì)下落得慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，小汽車越來(lái)越多地走進(jìn)了我市普通家庭。下表為小軍家小汽車的相關(guān)數(shù)據(jù)：

（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，從能源可否再生角度來(lái)看，汽油是______（可再生/不可再生）能源；發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，______沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

（2）該車靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為______Pa。（g=10N/kg）

（3）若該車在水平路面上以額定功率勻速行駛46min，消耗汽油15 kg，求小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。（q汽油=4.6×107J/kg，要有解答過(guò)程）

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