【題目】小紅同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中:

(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是_____

(2)小紅糾正了錯誤后,在加熱過程中,某一時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,則此時水的溫度為_____℃.

(3)小紅在加熱過程中,水溫達(dá)到91℃開始計時,每過1min記錄一次水溫,計時10min發(fā)現(xiàn)水沸騰了繼續(xù)加熱,15min后停止加熱.他畫出的溫度-時間圖象如圖丙所示,由此可知,水沸騰過程中,不斷吸熱,但溫度_____

(4)由圖丙的溫度-時間圖象可知,水的沸點是_____℃.

(5)在水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)了大量的“白氣”,這種“白氣”形成的物態(tài)變化名稱是_____

(6)根據(jù)水沸騰時的特點,家里煮雞蛋時,當(dāng)水沸騰后可以改用_____小(選填“大”或“小”)火繼續(xù)煮較好.

【答案】溫度計的玻璃泡碰到容器底 92 不變 99 液化

【解析】

(1)圖甲所示得錯誤是,溫度計的玻璃泡碰到容器底。

(2)圖乙溫度計,每一個大格是10℃,每一個小格是1℃,此時水的溫度為是92℃;

(3)由丙圖可知,水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變;

4)根據(jù)圖象可知,從4-8min,水的溫度保持99℃不變,所以水的沸點是99℃.

5)在水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)了大量的“白氣”,這種“白氣”是熱的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴.

6)因為水在沸騰過程中吸熱但溫度保持不變,所以家里煮雞蛋時.當(dāng)水沸騰時可以改用小火繼續(xù)煮,可節(jié)省燃料.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究用細(xì)線拉著重物處于不同運動狀態(tài)時,重物所受拉力大小的特點。他先讓重為2牛的重物處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖(a)所示。然后用電動機以不同速度勻速提起同一重物,并用彈簧測力計測出重物所受的拉力大小,如圖(b)、(c)所示。請仔細(xì)觀察圖中的現(xiàn)象和測量結(jié)果,歸納得出初步結(jié)論。

(1)觀察如圖(a)或(b)或(c)可知:當(dāng)細(xì)線沿豎直方向拉著重物處于________狀態(tài)時,拉力大小等于________

(2)比較如圖(b)和(c)可知:_______________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在不計機械自重和摩擦的情況下不能用10 N的拉力剛好提起重20 N物體的簡單機械有( )

A. 一個動滑輪 B. 一個定滑輪

C. 杠桿 D. 一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請你利用以下器材:合適的電源、合適的電流表三塊、開關(guān)一個、規(guī)格不同的小燈泡若干、導(dǎo)線若干,設(shè)計一個實驗,探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律。

在框中畫出實驗電路圖。

寫出實驗步驟。

畫出數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛為了測量不規(guī)則礦石的密度,做了如下實驗:

(1)調(diào)節(jié)天平時發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將橫梁平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)。橫梁平衡后進(jìn)行測量,結(jié)果如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為_____g。

(2)在量筒中注入15mL水,系上細(xì)線后將礦石放入量筒,水面位置如圖丙所示,礦石的體積為_____cm3。

(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為_____kg/m3

(4)假如細(xì)線的體積不能忽略,所測礦石的密度比真實值_____(選填“大”或“小”)。

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【題目】一冰塊中有一小石塊,冰和石塊的總質(zhì)量是95g,總體積70cm3,將它們放在盛有水的圓柱形容器中沉底(如圖甲所示)。當(dāng)冰全部熔化后,容器里的水面下降了0.5cm(如圖乙所示),若容器的內(nèi)底面積為10cm2,已知ρ=0.9×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3。

求:(1)冰全部熔化成水后,體積減小了多少cm3;

(2)冰塊中冰的質(zhì)量是多少g;

(3)石塊的密度是多少g/cm3

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【題目】如圖所示,是體育測試中某握力計的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起,R0為保護電阻,握力大小可通過電壓表示數(shù)來顯示。手握緊MN時,握力越大電壓表的示數(shù)越大。則下列電路中符合這一原理的是

A. B.

C. D.

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【題目】關(guān)于凸透鏡成像實驗,完成以下內(nèi)容:

1首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和_ _依次固定在光具座上并調(diào)節(jié)它們的中心在同一高度

2圖中O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為焦點,請畫出燭焰上的S點發(fā)出的三條光線中間一條光線平行于主光軸經(jīng)凸透鏡后的出射光線,并確定其像的位置S

3實驗中當(dāng)物距u等干焦距f時,某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對此下列解釋合理的是

A因為燭焰有一定的寬度,實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距

B因為燭焰有一定的寬度,實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距

C這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定,開關(guān)S1閉合,S2斷開.要使電壓表和電流表的示數(shù)均增大,下列操作一定可行的是( 。

A.滑動變阻器的滑片P向右移

B.滑動變阻器的滑片P向左移

C.滑動變阻器的滑片P不動,S1由閉合到斷開

D.滑動變阻器的滑片P不動,S2由斷開到閉合

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