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某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：

A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；

B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；

C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；

D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n．

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是________　，錯誤的步驟是　 ________　，還缺少的步驟是：F． ________�。�

（2）實驗步驟的合理順序應是　 ________

練習冊系列答案
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如圖所示的電路圖中，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應該是（ ）

A. 只閉合S3 B. 同時閉合S1和S3，斷開S2

C. 同時閉合S1和S2，斷開S3 D. 只閉合S2

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A. 小于10cm B. 大于10 cm C. 大于20cm D. 在10cm和20cm之間

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蠟燭放在如圖所示位置，通過凸透鏡成倒立、縮小的像，小紅畫了圖中的光路。下列說法正確的是（ ）

A. 小紅畫的光路是正確的 B. 透鏡成的是虛像

C. 透鏡的焦距小于10cm D. 透鏡的焦距大于20cm

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級物理上冊第五章物體的運動單元測試卷 題型：實驗題

一位同學用毫米刻度尺對同一物體測量了4次，測得的數(shù)值分別2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm．

（1）4次測量過程中，發(fā)生測量錯誤的是______ ，計算平均值時_____（選填“要”或“不要”）去除該數(shù)據(jù)．

（2）該物體長度的平均值是 ________

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級物理上冊第五章物體的運動單元測試卷 題型：單選題

一個擺鐘從甲地拿到乙地，它的鐘擺擺動加快了，則下列對此現(xiàn)象的分析及調準方法的敘述中正確的是

A. 將擺長適當增長 B. 將擺長適當縮短

C. 將擺動的幅度增大 D. 將擺球的質量減小

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通過學習物理概念，使我們可以更準確地描述物體的屬性，例如為了描述導體對電流的________作用，我們引入了電阻的概念；某同學用如圖所示的電路做探究影響電阻大小因素的實驗，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細相同。如果想要探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關系”，應選用電阻絲甲和________分別接入M、N兩點間。

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小明很喜歡看《動物世界》這一電視節(jié)目，動物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感，他常把動物的行為和軍事、交通工具進行類比．下列對應關系中，正確的是

A. 鳥在空中展翅滑翔時不會墜落下來﹣﹣飛機

B. 魚通過改變魚鰾的體積在水中自由沉浮﹣﹣潛水艇

C. 駱駝用寬大的足在松軟的沙漠上行走自如﹣﹣履帶式坦克

D. 蝙蝠通過發(fā)出和接受超聲波確定獵物的方位﹣﹣衛(wèi)星定位

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