【題目】下列各種摩擦中，應(yīng)該設(shè)法減少的是（ ）
A.機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部件之間的摩擦
B.翻書(shū)時(shí)，手指與紙之間的摩擦
C.走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦
D.擰瓶蓋時(shí)，手與瓶蓋之間的摩擦

【答案】A
【解析】解：有益摩擦要增大，有害摩擦要減�。�
A、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部件之間的摩擦屬于有害摩擦．因此在壓力一定時(shí)，加潤(rùn)滑油減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦力．
B、翻書(shū)時(shí)，手指與紙之間的摩擦屬于有益摩擦，否則手就翻不開(kāi)書(shū)頁(yè)；
C、走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦．屬于有益摩擦．要設(shè)法增大，否則我們會(huì)在原地打滑；
D、擰瓶蓋時(shí)，手與瓶蓋之間的摩擦，屬于有益摩擦，要設(shè)法增大．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】央視《新聞30分》欄目報(bào)道了市民餐桌上常用的色彩鮮艷的仿瓷餐具存在著安全隱患．質(zhì)檢部門把抽檢的部分仿瓷餐具放在沸水中加熱，餐具在溫度上升的過(guò)程中釋放出剌鼻且嗆眼的甲醛氣體，這是因?yàn)?/span> ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各組器材中，不能測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊密度的是

A. 彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線 B. 天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線

C. 刻度尺、水、細(xì)線、燒杯 D. 刻度尺、天平和砝碼

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)，聽(tīng)眾能分辨出二胡聲和小提琴聲，主要是因?yàn)檫@兩種聲音的（ ）
A.響度不同
B.音色不同
C.音調(diào)不同
D.頻率不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能用來(lái)說(shuō)明“分子在不停地運(yùn)動(dòng)著”的是

A. 潮濕的地面會(huì)變干 B. 掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)

C. 炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽菜就有了咸味 D. 校園里花香四溢

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爺爺拿著焦距為10cm的放大鏡看報(bào)紙，則放大鏡與報(bào)紙之間的距離（ ）
A.小于10cm
B.大于10cm，小于20cm
C.大于20cm
D.等于10cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國(guó)飛行員在2000 米高空飛行時(shí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉邊有一只小昆蟲(chóng)在游動(dòng)著，飛行員把它一把抓了過(guò)來(lái)，令他吃驚的是，他抓到的竟是一顆德國(guó)子彈。這件事發(fā)生的條件是：

A. 子彈靜止在空中

B. 子彈飛行的方向與飛機(jī)航向相反，但子彈運(yùn)動(dòng)得很慢

C. 子彈飛行的方向與飛機(jī)航向相同，并且子彈運(yùn)動(dòng)的快慢與飛機(jī)差不多

D. 不能判定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們學(xué)習(xí)過(guò)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法．我們知道牛奶和開(kāi)水即使一樣重，它們降溫的速度也是不同的．發(fā)揮你的智慧：簡(jiǎn)要寫(xiě)出比較重量一樣溫度相同的熱牛奶和熱水降溫速度的思路或辦法．（方法越多得分越多，最多3分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，不能表明聲音具有能量的是（ ）
A.聲音能把人的耳朵震聾
B.說(shuō)話時(shí)，聲帶的振動(dòng)能引起周圍的空氣的振動(dòng)
C.美妙的歌聲能使人心情愉快
D.聲音能粉碎人體的結(jié)石

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案