圖甲是“探究電壓一定時電流與電阻關(guān)系”的電路圖。

（1）按電路圖在圖乙中連接實(shí)物圖（電壓表選用0~3V量程）
（2）正確連接電路后，實(shí)驗(yàn)步驟如下
1閉合開關(guān)，記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù)；
2斷開開關(guān)，換阻值不同的定值電阻；
3閉合開關(guān)，記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù)；
重復(fù)23步驟。
按上述步驟操作，觀察到更換阻值不同的定值電阻，電壓表示數(shù)分別如圖丙、丁、戊所示；

圖丙電壓表的示數(shù)為_________________。
根據(jù)各電壓表顯示的正確示數(shù)，指出實(shí)驗(yàn)的失誤之處_______________________________。

（1）如圖，（2）1.8V，每次更換電阻后沒有保證電阻兩端電壓相同。

解析試題分析：（1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法：可根據(jù)電路圖中電流的流向分別連接各個電路元件，先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路，再把其它支路串聯(lián)好再并接到相應(yīng)的位置即可．連接滑動變阻器要注意“一上一下”接線柱接入電路，連接電表要注意“+進(jìn)-出”，選擇合適的量程。
電路連接如下圖所示：

（2）電壓表的選擇的量程是0—3V，對應(yīng)的分度值是0.1V，指針對應(yīng)的示數(shù)是1.8V，
在探究電壓一定時，電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中要用到控制變量法，即保證電壓一定，改變電阻的大小。圖中顯示電壓表的示數(shù)都不一樣，所以實(shí)驗(yàn)的失誤之處是：每次更換電阻后沒有保證電阻兩端的電壓相同。
考點(diǎn)：電路連接，探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，滑動變阻器標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣，電源電壓為18V恒定不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù)0.5A、電壓表的示數(shù)為5V．求

（1）電阻R1的阻值；
（2）這時滑動變阻器連入電路的阻值；
（3）這時R1消耗的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時，同學(xué)們設(shè)計如圖甲所示電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動變阻器，實(shí)驗(yàn)后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。


（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論:
由表一可得:                                    。
由表二可得:                                    。   
（2）在探究電流與電阻關(guān)系時，先用5的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10的定值電阻時，此時應(yīng)向      (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V。
（3）某小組完成實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個電阻的阻值未標(biāo)識，他們用圖甲所示電路進(jìn)行測量，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為         A，未知電阻的阻值為         。 

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω，R2 =l0Ω，R3= 20Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω  1A”。
(l)請在圖甲中的虛線框內(nèi)畫出滑動變阻器的電路符號，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。

(2)連好電路后，按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①將R1接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為1．5V，記下I 1。
②用R2替換R1接入電路，接下來的操作是：______________________________________________________ ________________________________________________________。
③用R3替換R2接人電路，當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值最大時，電壓表的示數(shù)也大于1．5V，實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行下去。請寫出一種解決問題的方法使實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去。________________________________________ ______________________________________________________________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：______________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了找到電流與電壓、電阻的關(guān)系，鄭能同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
①下面的實(shí)物連接圖出現(xiàn)了兩處錯誤，請在錯誤的連線處打“╳”，并以筆代線，將正確的連線畫出來（連線不得交叉）。

②檢查改錯，電路連接無誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，請在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)畫出I—U圖象。

數(shù)據(jù)序號
1
2
3
4
5
6
電壓U/V
0.5
1.0
1.4
1.8
2.2
2.6
電流I/A
0.10
0.20
0.28
0.26
0.44
0.52
 
③第       次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯誤。由圖象分析得出，該實(shí)驗(yàn)所用電阻為     Ω。

（2）在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，在A、B間更換電阻后，接下來應(yīng)該調(diào)節(jié)        ，使電壓保持不變。更換電阻，重復(fù)操作可得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）如圖所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖．所用實(shí)驗(yàn)器材是：電源（6V）、電流表（0~0.6A）、電壓表（0~3V）、電阻箱（0~999.9Ω）、滑動變阻器（40Ω  2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電壓值見表1．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為      Ω；當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成       關(guān)系．

實(shí)驗(yàn)序號
電壓U/V
電流I/A
1
1.0
0.20
2
1.5
0.30
3
2.0
0.40
 
實(shí)驗(yàn)序號
電阻R/Ω
電流I/A
1
5
0.40
2
10
0.20
3
20
0.10

表2

 
表1
 

 
（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，應(yīng)調(diào)節(jié)      改變接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié)    
使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測幾組數(shù)據(jù)見表2．分析表中數(shù)據(jù)可知：滑動變阻器兩端的電壓為      V；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成      關(guān)系．
(3).就本實(shí)驗(yàn)所用器材，在探究電流與電阻的關(guān)系時，若保持電阻箱兩端的電壓為2V，為能完成實(shí)驗(yàn)，電阻  箱可接入電路的阻值范圍是      Ω至      Ω．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V。
（1）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是        。
A．電流表斷路         B．電壓表斷路        C．R1斷路             D．R2斷路
（2）探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持           不變（R1／R2）。
（3）探究電流與電阻的關(guān)系時，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0 A；要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是          Ω；多次測量后，作出的I～R1圖像是圖乙中的        。
（4）該同學(xué)為研究可變電阻功率的變化規(guī)律，他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻.把R2換成阻值范圍是0～10Ω的電阻箱。實(shí)驗(yàn)中R2從lΩ逐漸調(diào)大到10Ω，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表當(dāng)R2消耗的功率最大時，其電阻約為         。
A．4Ω              B．5Ω              C．6Ω             D.4Ω和6Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）、連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)           。
（2）、小新將實(shí)物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正。

（3）、將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖所示，為_________A，則R的阻值為_____________Ω。
（4）、換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將_______（選填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向_______（選填“A”或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為_______V。
（5）、小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）小明用圖甲所示的電路測量正常工作時電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．

(1)小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是   A，小燈泡此時的阻值是   Ω；實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還有一個重要的作用是：   ．

(2)多次測量后，小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖丁所示），當(dāng)電壓值改變的時候，小燈泡的阻值是   （選填“變化”或“不變”）的，當(dāng)電壓為0.5V時，小燈泡的阻值為   Ω．

(3)小明又想測某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫出Rx的表達(dá)式．

實(shí)驗(yàn)步驟：
A．按照設(shè)計的電路圖連接電路
B．?dāng)嚅_S2，閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C．   
表達(dá)式：Rx＝   （用已知和測量的物理量的符號表示）

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