科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:10.2分子動理論的初步知識 題型:單選題
1827年植物學家布朗先發(fā)現(xiàn),懸浮在水中的花粉微粒會做無規(guī)則的運動,稱為布朗運動,溫度越高,布朗運動越劇烈。以下關于布朗運動解釋中,不符合分子動理論觀點的是( )
A. 花粉微粒是由大量分子組成的
B. 布朗運動就是分子的熱運動
C. 水分子做無規(guī)則運動,會不斷撞擊花粉顆粒
D. 溫度越高,水分子的運動越劇烈,對花粉微粒的撞擊次數(shù)越多
B 【解析】試題分析:花粉微粒是由大量分子組成的,A正確;布朗運動是懸浮顆粒的無規(guī)則運動,B錯誤;、水分子做無規(guī)則運動,會引起不斷撞擊花粉顆粒,C正確;溫度越高,水分子的運動越劇烈,對花粉微粒的撞擊次數(shù)越多,D正確,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省丹陽市蘇科版九年物理上冊第十一章《簡單機械和功》單元提優(yōu)4 題型:實驗題
在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示,為使杠桿在____位置平衡,應將杠桿左端螺母向___ (左/右)邊旋一些。
(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進行實驗,第二組按圖丙進行實驗,你認為第____組實驗更好,理由是________.
(3)如圖丁所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_________個.
(4)如圖戊所示,若所使用的每個鉤碼重均為0.5 N,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為_________ N;當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)_________ (變大/變小/不變),其原因是_________
水平 右 二 便于測量力臂 3 3 變大 該力的力臂變短了 【解析】(1)研究杠桿的平衡條件時,為了便于測量力臂,要求杠桿在水平位置平衡,如圖甲所示,杠桿左低右高,應使平衡螺母向右移。 (2)使杠桿在水平位置平衡就是為了便于測量力臂,即懸掛點到支點的長為力臂,所以丙圖的第二且實驗更好。 (3)如圖丁所示,根據(jù)杠桿的平衡條件, ,n=3,故應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個。 (...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:10.3飛出地球 題型:填空題
1911年,盧瑟;讦辽渚轟擊金箔的實驗,提出了他的原子核式結(jié)構模型:原子中間有一個帶______電的核,它只占有_____的體積,卻集中了原子的________全部質(zhì)量,帶____電的電子在核外繞核高速旋轉(zhuǎn)。
正 很小 幾乎 負 【解析】大多數(shù)α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向,說明原子核相對很小,原子核外有較大的空間,但有一小部分改變了原來的方向,說明原子核帶正電荷,因為同種電荷相互排斥。在α粒子從原子核附近通過時,造成α粒子改變了原來的方向,還有極少數(shù)的α粒子被反彈回來,說明原子核的質(zhì)量很大。由于整個原子不顯電性,原子核帶正電,則核外電子帶負電,并且原子核所帶的正電數(shù)與核外電子所帶的負電數(shù)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:9.1認識浮力 題型:實驗題
在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:
A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關;
B.可能與物體的密度有關;
C.可能與物體的體積有關;
D.可能與物體浸在液體中的體積有關;
E.可能與物體的重力有關。
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗。
器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩.
⑴分析比較實驗③④,可以驗證猜想___是正確的;分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想___是錯誤的(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”);
⑵分析比較實驗___與___,可以驗證猜想B是錯誤的;
⑶分析比較實驗⑥⑦可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與___有關;
⑷在完成以上探究后,小明又選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是為了_____(選填字母序號).
A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差.
D A ①② ⑤⑥ 密度 A 【解析】分析比較實驗③④,發(fā)現(xiàn)兩圖中鐵塊浸在水中的體積不同,故探究浮力與物體浸在液體中的體積的關系;由兩彈簧測力計示數(shù)不等,從而可以驗證猜想D是正確的;分析比較實驗④⑤,發(fā)現(xiàn)兩圖中鐵塊浸沒在水中的深度不同,故探究浮力與物體浸沒在液體中深度的關系;由兩彈簧測力計示數(shù)相等從而可以驗證猜想A是錯誤的;為了驗證猜想B可能與物體的密度有關,則應改變物體密度,保持其他量均相...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018屆春滬粵版物理八年級下冊課后習題:7.4探究物體受力時怎樣運動試卷 題型:實驗題
在“探究二力平衡的條件”活動中.
(1)如果物體只受到兩個力的作用,且處于_____狀態(tài),說明這兩個力是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件?
(2)小華認為,若采用小明的方案,必須測出物體所受的_____和_____的大小來進行比較.研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關系直接測出_____的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個力無法直接測量,所以這一方案無法實施下去.
(3)為此,兩位同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案,如圖乙所示,請你判斷出他們改進的先后順序:_____(用字母表示),這樣的改進是為了減小_____對實驗的影響.
(4)如圖丙,是最終確認的實驗方案.此方案中,由于_____,故卡片的重力可忽略不計.
靜止或勻速直線運動 重力 拉力 拉力 BAC 摩擦力 卡片重力遠小于拉力 【解析】試題分析:(1)如果物體只受到兩個力的作用,且處于靜止狀態(tài),說明這兩個力是相互平衡的。 (2)若采用小明的方案,必須測出物體所受的重力和拉力的大小來進行比較。研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關系直接測出拉力的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個力無法直接測量,所以這一方案無法實施下去。 ...查看答案和解析>>
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