【題目】如圖是防溺水救生手環(huán),一旦遇到突發(fā)情況,游泳者只需拉動(dòng)手環(huán)帶觸發(fā)安全裝置,手環(huán)里面的二氧化碳?xì)馄烤蜁?huì)對(duì)氣囊迅速充氣使其膨脹,變成一個(gè)救生圈樣漂浮裝置,幫助游泳者擺脫危險(xiǎn)。它具有攜帶方便、輕便小巧、節(jié)省空間等優(yōu)點(diǎn)。以下說法正確的是

A.手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時(shí),氣囊受到的浮力一定保持不變

B.在水里打開氣囊,膨脹后可以把在水中的人加速拉到水面上,證明氣囊浸沒時(shí)受到的浮力一定大于人的重力

C.所有游泳者利用這款救生手環(huán)都一定可以漂浮在水面上

D.充氣后氣囊的體積大小一定,則氣囊在水中受到的浮力大小與氣囊充入的氣體密度一定無關(guān)

【答案】D

【解析】

A.手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時(shí),氣囊排開水的體積變大,由阿基米德原理知道,排開水重變大,即受到水的浮力變大,故選項(xiàng)A不符合題意;

B.只有在水里打開氣囊膨脹后,才可以把在水中的人加速拉到水面上,即此時(shí)受到的浮力大于人的重力,但若不充氣則不能說明氣囊浸沒時(shí),則受到的浮力不一定大于人的重力,故選項(xiàng)B不符合題意;

C.手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時(shí),體積大小是一定的,即受到的浮力一定,而游泳者是否漂浮在水面上,是由其自身重力和受到的浮力共同決定,故C不符合題意;

D.充氣后氣囊的體積大小一定,由阿基米德原理知道,排開水重的重力一定,則氣囊在水中受到的浮力大小等于排開水重的重力,與氣囊充入的氣體密度無關(guān),故選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn):

(1)這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍為________牛,最小分度為_______牛。

(2)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小時(shí),根據(jù)二力平衡條件,必須使該物體處于_____狀態(tài)。

(3)此時(shí)物體所受拉力為___牛;物體所受的滑動(dòng)摩擦力為______牛。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)情景。

試驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力/N

動(dòng)力臂/m

阻力/N

阻力臂/m

1

0.5

0.2

1.0

0.1

2

1.0

0.15

1.5

0.1

3

3.0

0.1

2.0

0.15

1)掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時(shí)杠桿________(選填達(dá)到沒達(dá)到”)平衡狀態(tài),為了方便測(cè)出力臂大小需要把杠桿調(diào)到水平位置,則應(yīng)向________ (選填”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母。

2)杠桿調(diào)到水平后,如圖乙所示,在A點(diǎn)掛2個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼,為了讓杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛________個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼。

3)用如圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集了表一中的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知,杠桿的平衡條件是________(公式表達(dá))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞住,加熱使水沸騰.

(1)水沸騰后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________ .這個(gè)過程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,又通過做功,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的________能.

(2)觀察實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)試管外面裝有金屬網(wǎng),這個(gè)金屬網(wǎng)的作用是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,薄壁圓柱形容器甲和均勻正方體乙置于水平地面上,容器甲足夠高、底面積為5 102 2 盛有 0.1 米深的水,正方體乙質(zhì)量為 6 千克,密度為 3 103 千克/3。求:

(1)容器甲內(nèi)水的質(zhì)量;

(2)正方體乙的體積;

(3)若甲中、乙同時(shí)減少了相同的體積ΔV,則甲中水、乙剩余的質(zhì)量 m′ m′;請(qǐng)通過計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的ΔV 的取值范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是地球人造衛(wèi)星的軌道示意圖,下列說法正確的是

A.衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動(dòng)能比遠(yuǎn)地點(diǎn)小

B.衛(wèi)星從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)的過程中重力勢(shì)能變大,機(jī)械能不變

C.衛(wèi)星在運(yùn)動(dòng)過程中保持勻速,所以衛(wèi)星不受任何外力

D.衛(wèi)星在運(yùn)動(dòng)過程中保持勻速,所以衛(wèi)星受力平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)電磁學(xué)的知識(shí)后,對(duì)揚(yáng)聲器的內(nèi)部構(gòu)造很感興趣.

(1)觀察如圖甲所示揚(yáng)聲器的構(gòu)造,它的發(fā)聲原理是 ________ ,將干電池接在線圈兩端,觀察到紙盆向前運(yùn)動(dòng),將電池正、負(fù)極對(duì)調(diào),觀察到紙盆運(yùn)動(dòng)方向________

(2)拆下電磁鐵如圖乙所示,與條形磁體置于同一水平面上,右端固定并保持水平,當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵的左端是________ 極,電路中滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向左移動(dòng)時(shí),條形磁鐵仍保持靜止,在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力 ________ (選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是一段對(duì)揚(yáng)聲器敘述的短文,閱讀后請(qǐng)指出有錯(cuò)的地方,并改正: 揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置.圖是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖,它主要由固定的永久磁體,線圈和錐形紙盆構(gòu)成,當(dāng)線圈中通過圖中所示的電流時(shí),線圈受到磁鐵的吸引向右運(yùn)動(dòng);當(dāng)線圈中通過相反方向的電流時(shí),線圈受到磁鐵的排斥向左運(yùn)動(dòng).由于通過線圈的電流是交變電流,它的方向不斷變化,線圈就不斷地來回振動(dòng),帶動(dòng)紙盆也來回振動(dòng),于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。

1)通過A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的___ 有關(guān)。

2)通過____兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

3)通過對(duì)比A、D兩圖,可以得出水蒸發(fā)快慢與_____有關(guān)。

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