【題目】在“測平均速度的實驗”中,某次實驗過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(計時鐘每格1s)。
(1)本實驗的原理是___________;
(2)該次實驗中,小車從斜面通過全程的平均速度v=___________m/s;
(3)實驗中,斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計是為了減小測量________造成的誤差(選填“路程”或“時間”),若在測量小車到達(dá)B點的時間時,反應(yīng)稍慢了一點停止計時,則測得AB段的平均速度vAB會偏_______(選“大”或“小”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。當(dāng)S2、S3閉合,S1斷開時,電壓表示數(shù)為6V;
(1)當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時,電壓表示數(shù)為4V,則R1兩端的電壓為多少伏?_______
(2)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時,電流表A和A1的示數(shù)分別為0.5A和0.2A,則通過R2的電流為多少安_____?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】二維碼(如圖)己經(jīng)深度融入我們的生活,用手機掃描它可實現(xiàn)快速登錄網(wǎng)頁、快速付款.……,當(dāng)手機掃描二維碼時
A.手機的攝像頭相當(dāng)于凹透鏡
B.二維碼不是光源,所以經(jīng)手機掃瞄后不能成像
C.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
D.二維碼中黑色部分吸收光,白色部分反射光
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2分)POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利.POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中:
(1)如圖甲所示,是小明確定焦距時所做的實驗,則該凸透鏡的焦距為____cm;當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、_____的實像,生活中的______就是利用這個原理制成的;當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_____(選填 “左”或“右”)移,此時所成像將____(選填“變大”或“變小”或“不變”);
(2)實驗一段時間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙所示,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)調(diào)整;
(3)在上一步實驗調(diào)整好像的位置后,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將蠟燭適當(dāng)向_______(選填“左”或“右”)移;
(4)若將圖乙中的蠟燭與光屏位置對換,則在光屏上可得到一個倒立、______實像;
(5)當(dāng)燭焰放在28cm刻度處,能成倒立、________實像。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,空燒杯的質(zhì)量為0.2kg。當(dāng)燒杯內(nèi)裝滿水時,稱得燒杯和水的總質(zhì)量為0.5kg;用此燒杯裝金屬粒若干,稱得燒杯和金屬顆粒的總質(zhì)量為1.0kg。若在裝金屬顆粒的燒杯中再裝滿水時,稱得燒杯、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為1.1kg。(水密度:1.0×103kg/m3)求:
(1)燒杯的容積是多少?
(2)金屬顆粒的質(zhì)量是多少?
(3)金屬顆粒的密度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(1)所示是某個四沖程內(nèi)燃機工作過程中某一沖程示意圖,從圖上可以看出這種內(nèi)燃機是______機,正在進行的是____沖程,在這一沖程中,氣缸內(nèi)內(nèi)能逐漸_______(填“增大”,“不變”或“減小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,進行了下列實驗操作:
(1)如圖(a)所示,將木塊放在水平放置的長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做________運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1=__________N;
(2)在木塊上放一個砝碼后,重復(fù)(1)中的操作,如圖(b)所示。實驗時,發(fā)現(xiàn)此時彈簧測力計的示數(shù)F1_______F2(選填“<”、“>”或“=”)。進行(a)、(b)兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與________的關(guān)系;
(3)如圖(c)所示,在長木板上鋪上毛巾后,再次進行實驗時,小宇發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)達(dá)到最大值時仍沒拉動木塊。在不增加或更換器材的情況下,請你想個辦法,幫小宇順利完成實驗。你的辦法是:_______,讀出彈簧測力計的示數(shù)F3,再與________(選填“F1”或“F2”)進行比較,這樣就可探究滑動摩擦力大小與____________的關(guān)系。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響摩擦力大小的因素”實驗中,同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān):①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大;④物體運動的快慢等;為此,小明通過下圖所示的實驗進行驗證:
(1)實驗中需用彈簧測力計____________拉動木塊,使它沿長木板滑動,根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊與長木板間的摩擦力;
(2)對比實驗__________是為了驗證猜想①;
(3)對比實驗甲和丙,是為了驗證猜想____________(選填猜想因素的序號);
(4)小明利用圖甲實驗裝置驗證猜想③,須在把木塊___放,并按正確的方法拉動木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等,從而得出:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小____(有關(guān)/無關(guān))。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com