【題目】目前我國(guó)研發(fā)一款以壓縮空氣為動(dòng)力的環(huán)保車.汽車使用前需要壓縮存儲(chǔ)氣體,這一過程通過 的方式使氣體內(nèi)能增加,開動(dòng)時(shí),釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能.

【答案】做功;汽車的機(jī)械

【解析】

試題分析:本題抓住做功改變物體內(nèi)能.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,物體內(nèi)能會(huì)增加.

解:汽車使用前需要壓縮儲(chǔ)存氣體,壓縮氣體做功,物體內(nèi)能會(huì)增加.開動(dòng)時(shí),釋放的氣體推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),將氣體的內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;

故答案為:做功;汽車的機(jī)械.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)是環(huán)境監(jiān)測(cè)部門對(duì)一個(gè)地區(qū)空氣質(zhì)量狀況所做的監(jiān)測(cè)報(bào)告。目前計(jì)入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化碳、氮的氧化物。下列情況能直接造成空氣污染的是

A、把煤作為主要燃料 B、隨意丟棄塑料垃圾

C、隨意丟棄廢電池 D、利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源

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A.響度
B.音色
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A.內(nèi)能不變,比熱容不變

B.比熱容、內(nèi)能、溫度都不變

C.吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不變

D.比熱容變大,內(nèi)能增加,溫度升高

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【題目】在探究彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)時(shí),小明提出了如下猜想:

猜想一:彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);

猜想二:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān).

為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長(zhǎng)度和粗細(xì)相同),小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)中,木塊起始位置相同.最后得出實(shí)驗(yàn)記錄表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

使用的彈簧

被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm

木塊移動(dòng)的距離

彈簧A

5

S1

彈簧A

8

S2

彈簧B

5

S3

彈簧B

8

S4

(1)由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量,本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為測(cè)量木塊移動(dòng)的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是 (填序號(hào))

①探究“杠桿的平衡條件”②探究“不同物質(zhì)吸熱升溫屬性”

(2)請(qǐng)將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整:

(“兩根不同”、“同一根”)彈簧壓縮 (“相同”、“不同”)長(zhǎng)度,放手后,小球被彈出,測(cè)出推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離進(jìn)行比較.

(3)彈簧將小球彈開的過程中,是彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的 能.

(4)為了探究猜想二,可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)②和 的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)較分析,若 ,說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān).

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B如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上藍(lán)色光消失,留下其他顏色的光

C如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶

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