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12.為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗.
(1)該實驗中需要的測量工具有溫度計和天平.
(2)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).實驗中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內吸收的熱量相同.水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示,根據圖甲可判斷出a物質是水.根據圖乙可判斷出b吸熱能力較弱(選填“強”或“弱”).

(3)如圖丙為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質量的水,取質量相等的酒精和碎紙片,分別放入兩個燃燒皿中,點燃分別給燒杯加熱,使酒精和碎紙片完全燃燒(選填“完全燃燒完”或“燃燒相等時間”),通過比較升高的溫度(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來比較酒精和碎紙片熱值的大。

分析 (1)為了得到相同質量的水和油需用天平;為了測量溫度需用溫度計;
(2)液體溫度升高時吸收熱量的多少與物體的種類、質量、升高的溫度值有關,實驗探究時應采用控制變量法,采用相同電加熱器的目的是為了使兩燒杯在相同的時間內吸收的熱量相同;
不同的物質質量相同時,物質的體積與密度成反比;在質量相同、升高相同的溫度時的不同物質,吸收的熱量多的物質,其吸熱能力強;
(3)由Q=mq可知,燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質量多少有關,又與燃料的熱值大小有關,所以在設計實驗時應控制質量相同;由于燃料的熱值不能直接測量,所以通過水溫升高的度數大小來體現燃料的熱值大。

解答 解:(1)為了得到相同質量的水和油需用天平;
(2)實驗課題是探究不同物質的吸熱能力,所以要保持水和煤油的質量相同;
選用相同的電加熱器目的是:使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量;
圖甲中可知:Va<Vb,
因為ρ>ρ煤油
所以根據ρ=$\frac{m}{V}$可知:質量相同時,V<V煤油,
所以可判斷出a物質是水.
根據圖乙可知:在質量、升高相同的溫度時,a物質的加熱時間長,說明a物質吸收的熱量比乙物質吸收的熱量多;所以物質a的吸熱能力強,物質b的吸熱能力較弱;
(3)實驗時為了控制變量,應用天平分別測出等質量的酒精和碎紙屑,將其放入裝置中的燃燒皿內;點燃分別給燒杯加熱,使酒精和碎紙片完全燃燒完”;
因燃料的熱值不能直接測量,但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收,從而使水溫發(fā)生變化,所以可以通過水升高的溫度來比較燃料熱值的大小關系.
故答案為:(1)天平;(2)質量;吸收的熱量相同;水;弱;(3)完全燃燒;升高的溫度.

點評 本題屬于研究物質比熱容性質和燃料熱值的探究實驗,考查了學生的分析歸納能力,利用好控制變量法是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在“探究水的沸騰”實驗中:
(1)安裝實驗器材時應按照自下而上(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行.
(2)水沸騰時溫度計示數如左圖所示,此時溫度計的示數為98℃.此時水的溫度不是100℃,原因可能是,此時當地的氣壓小于(填“大于”或“小于”)一個標準大氣壓.甲、乙兩組同學繪制出的溫度隨時間變化圖象如右圖所示,試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因水太多.(一條即可)
(3)甲組同學撤去酒精燈后,發(fā)現水未立即停止沸騰,試分析其原因石棉網有余溫,石棉網與燒杯底的溫度高于水的沸點,所以水能繼續(xù)吸熱(合理即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列生活中的物理數據最接近實際的是( 。
A.人正常行走的速度約為1.4 m/s
B.把2個雞蛋勻速舉高1米做功20J
C.普通日光燈正常工作電流約150 A
D.假如沒有摩擦,動滑輪機械效率是100%

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用,在生活中有許多應用,例如:青少年患有近視眼,應配戴由凹透鏡制成的眼鏡進行視力矯正;中老年患有遠視眼,應配戴由凸透鏡制成的眼鏡進行視力矯正.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.(1)為了鑒別兩個燒杯中哪杯裝的是清水哪杯是鹽水.小明將壓強計的金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖甲和乙所示.他發(fā)現圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖乙杯子中盛的是鹽水.你認為,小明的結論是不可靠的(填“可靠的”或“不可靠的”);簡要說明理由:沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(2)若此時盛清水的杯子中,水面到杯底的高度是0.1m,水對杯底的壓強是1000Pa.(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3
(3)托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖丙所示,當時的大氣壓強等于750mm高水銀柱所產生的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.有些房間是用一種含有甲醛的板材裝飾的,甲醛是一種有毒的化學物質,進入這種房間就會聞到甲醛的氣味,這屬于擴散現象.說明甲醛分子是不停地做無規(guī)則運動的.所以人們要選用環(huán)保材料裝飾房間.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.同學們都喜歡照鏡子,鏡子成像的原理是光的反射,假如一人正對豎直平面鏡站立,人的臉寬為20cm,兩眼的距離為10cm,欲使自己無論閉上左眼還是右眼,都能用另一只眼睛從鏡中看到自己的整個臉,則鏡子的寬度至少為15cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.圖中,小云將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內,用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.
(1)隨著瓶內空氣逐漸減少,小云發(fā)現聽到的手機聲音的音調不變(填:“變高”“不變”或“變小”),響度變小(填:“變大”“不變”或“變小”).
(2)小云用抽氣筒不停地向外抽氣,經過較長的時間后,小云只能聽到微弱的手機聲音,小云據此現象大致得出:聲音可以在空氣中傳播,真空不可以傳聲.(選填:“可以”或“不可以”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.觀察水沸騰的實驗中,實驗記錄如表
時間(min)012345678
溫度(℃)909294969898989898
由實驗可知,這次實驗水從90℃開始加熱了4min開始沸騰,水的沸點是98℃,液體在沸騰過程中要吸收熱量,但溫度保持不變,觀察的水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程的兩種情況如圖甲、乙所示,其中圖乙是水沸騰時的情況.

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