如下圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．

(1)實驗中通過觀察________的大小，來判斷小球動能的大�。�

(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是________．

(3)質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢？小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示．

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出：________對物體的動能影響較大．依據(jù)是________

答案：
解析：

　　答案：(1)(2分)木塊滑行的距離

　　(2)(2分)讓小球從同一高度自由滾下

　　(3)(2分)速度質(zhì)量增加一倍，動能增加為原來的兩倍．速度增加一倍，動能增加為原來的四倍或質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù)，速度對動能大小的變化影響較大．

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：參考以上評分標(biāo)準(zhǔn)給分，其它答案，只要合理同樣給分．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

（1）實驗中通過觀察              的大小，

來判斷小球動能的大小。

（2）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是                                                  。

 

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科目：初中物理 來源：2012福建省建寧縣九年級質(zhì)量檢測物理卷（帶解析） 題型：實驗題

如下圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

（1）實驗中通過觀察              的大小，
來判斷小球動能的大小。
（2）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是                                                  。

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科目：初中物理 來源：2012福建省建寧縣九年級質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

如下圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

（1）實驗中通過觀察               的大小，

來判斷小球動能的大小。

（2）實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是                                                   。

 

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：探究題

如下圖所示，是研究滑動變阻器R兩端電壓U跟通過它的電流I兩者之間的關(guān)系的電路圖．實驗中得到如下表一組數(shù)據(jù)：
（1）按電路圖完成實物圖乙的連線，要求滑片P向左移動時，變阻器連入電路的電阻變�。�
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，電壓U， 電流I的關(guān)系是____________________。
（3）造成表中電壓表示數(shù)發(fā)生變化的原因是_____________________
（4）在該實驗中應(yīng)注意的是___________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同―鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同―木塊上．請回答以下問題：

(1) 此實驗的目的是研究_____ (鋼球林塊)動能的大小與_______________的關(guān)系．

(2) 實驗是通過觀察___________________，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的．

(3) 若水平面為光滑的，該實驗還能得出結(jié)論嗎? _________________________________，理由是：_______________________________________．

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