7．某同學(xué)的重量是500N，這個(gè)同學(xué)的質(zhì)量是50kg，如果這個(gè)同學(xué)到了月球上，他的質(zhì)量是50kg．（g=10N/kg）

分析 （1）已知重力G，可以用公式m=$\frac{G}{g}$求出物體的質(zhì)量；
（2）質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，是物體的一種屬性，質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化．

解答 解：
（1）由G=mg可得，該同學(xué)的質(zhì)量：m=$\frac{G}{g}$=$\frac{500N}{10N/kg}$=50kg；
（2）該同學(xué)由地球到了月球，只是位置發(fā)生了變化，所以其質(zhì)量不變，仍為50kg．
故答案為：50；50．

點(diǎn)評(píng) 熟記質(zhì)量與重力的關(guān)系式m=$\frac{G}{g}$；知道物體從地球到月球質(zhì)量不發(fā)生變化，重力會(huì)減小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．小孔成像是根據(jù)光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播　原理形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在用U型管壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究“液體壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作．則：
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)中液面的高度，使左、右兩邊玻璃管中的液面相平；
（2）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)比較 U型管中左、右兩管液面的高度差來(lái)判斷的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法．
（3）甲、乙兩圖是探究液體的壓強(qiáng)與液體的深度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲所示是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖甲所示，它是通過(guò)觀察木塊被推移的距離判斷鋼球動(dòng)能的大小，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法．
（2）如圖甲所示，斜面的作用是把重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，使鋼球獲得一定的速度．

表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)小球質(zhì)量斜面高度小球在水平面
上運(yùn)動(dòng)距離/cm
乙圖1mhS1=15
22mhS2=15
33mhS3=15
44mhS4=15
（3）小明想到：能否拿走紙盒，用小球在平面上移動(dòng)的距離來(lái)判斷動(dòng)能大�。谑撬隽艘韵聦�(shí)驗(yàn)：
如圖乙所示，讓質(zhì)量為m、2m、3m、4m的小球沿同一斜面同一高度由靜止開始運(yùn)動(dòng)，分別測(cè)出小球
在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離S1、S2、S3、S4； 整理數(shù)據(jù)如表一所示．請(qǐng)你依據(jù)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)幫他回答：
答：利用小球在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)判斷動(dòng)能大小，這種方法是錯(cuò)誤的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），
因?yàn)榕袛辔矬w是否具有能量的依據(jù)是：物體能否對(duì)外做功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小云同學(xué)將一根兩端開口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，將其浸入盛有水的燒杯中，并不斷增加玻璃管浸入水中的深度，實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（a）、（b）和（c）所示．他繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在玻璃管中分別注入酒精、鹽水，使之與燒杯中水面相平，實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖（d）、（e）所示．（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）
（1）觀察比較圖（a）和（b）和（c），我們可以從橡皮膜的向上凹進(jìn)程度來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小，可得的初步結(jié)論是：同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大；
（2）觀察比較圖（d）和（e），我們從橡皮膜的凹陷程度來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小，可得的初步結(jié)是：在深度相同時(shí)，密度越大，壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，小趙同學(xué)手拿時(shí)鐘站在平面鏡前，則（　�。�
A．時(shí)鐘指示的時(shí)間是10點(diǎn)正B．時(shí)鐘指示的時(shí)間是2點(diǎn)正
C．小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越大D．小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明利用托盤天平和量筒測(cè)量醋的密度

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至零刻度，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，他應(yīng)該B
A．把橫梁右端螺母向右旋出一些           B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C把天平右盤的砝碼減少一些             D．向右移動(dòng)游碼
（2）當(dāng)天平平衡后，小明開始測(cè)量：測(cè)量步驟如圖所示，正確的操作順序是：BCA（填字母代一號(hào)）．
A．用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量：
B．將待測(cè)醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量；
C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分醋的體積；
（3）由圖中數(shù)據(jù)及計(jì)算可得：燒杯和剩余醋的總質(zhì)量是37.4g，醋的密度是1.125×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．暑假期間，小科同學(xué)在某古鎮(zhèn)旅游時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多小店賣米酒和醬油（醬油密度比酒精大）都用竹筒狀的容器來(lái)量取，但量取米酒所用器具比量取相同質(zhì)量的醬油所用器具要大一點(diǎn)，如圖（甲）所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你利用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)對(duì)圖（甲）所示現(xiàn)象：量取相同質(zhì)量的醬油和酒精為什么量取容器不一樣？作出解釋．米酒的密度小于醬油的密度，質(zhì)量相等的米酒的體積要大于醬油的體積
（2）小科在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒．回家后，按圖（乙）所示A→B→C的順序進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了米酒的密度．按照小科的實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的米酒密度比真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，說(shuō)法正確的是（　　）
A．雨過(guò)天晴，有時(shí)天空中會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，這是光的漫反射現(xiàn)象
B．陽(yáng)光下，微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊(yùn)含著光的反射現(xiàn)象
C．從岸邊看到水中“魚”的位置比魚實(shí)際位置要淺一些，因?yàn)檫@是光的反射造成的
D．炎熱夏天，當(dāng)你乘坐的車輛行駛在被曬得很熱的公路上，你突然會(huì)看到遠(yuǎn)處路面上出現(xiàn)一片“水洼”景象，這是海市蜃樓現(xiàn)象，是光發(fā)生了鏡面反射

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