【題目】實驗課上,老師取來了電源、小燈泡、滑動變阻器、開關(guān)、電流表和電壓表各一個以及導(dǎo)線若干,然后讓同學(xué)們設(shè)計實驗來測量小燈泡的電功率。(小燈泡的額定電壓為2V)
(1)王琳同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路,請將圖乙中的實物電路按照圖甲所示的電路圖連接完整。
(2)王琳連接好電路后閉合開關(guān),結(jié)果她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表和電壓表也都沒有示數(shù)。造成該現(xiàn)象的原因可能是____________________________________________。
(3)排除故障后,王琳將滑動變阻器的滑片移到某一位置時,電壓表示數(shù)為1.6V,想要使小燈泡正常發(fā)光,則王琳應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______________(選填“左”或“右”)移動;繼續(xù)移動滑動變阻器滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為______________W,此時小燈泡燈絲的阻值為_____________Ω。
(4)李宏同學(xué)在做實驗時沒有使用電流表,反而多用了一個開關(guān)來測量小燈泡的額定功率。她設(shè)計了如圖丁所示電路,請你補全實驗步驟,并寫出小燈泡額定功率的表達式。
①只閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,此時滑動變阻器的阻值為R;
②_________________________________________________________________________;
③小燈泡的額定功率表達式P=________________________。
【答案】 滑動變阻器斷路 左 0.4 、10 保持滑片P位置不變,閉合開關(guān)S1、S2,讀出電流表的示數(shù)U。 (2VU-4V2)/R
【解析】(1)電壓表并聯(lián)到燈泡的兩端,電流表、滑動變阻器、燈泡串聯(lián)接入電路中,電流從電表的正接線流入,負(fù)接線柱流出,滑動變阻器采用一上一下的接法,如圖:
;
(2)電流表示數(shù)為零,說明電路故障為斷路;電壓表示數(shù)為零,說明電壓表的正負(fù)接線柱不能與電源兩極相連,因此電路故障為滑動變阻器斷路;
(3)電壓表示數(shù)為1.5V,低于額定電壓,所以應(yīng)減小滑動變阻器的阻值,將滑片向左端滑動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.20A,所以P=UI=2.0V×0.2A=0.4W;
燈絲的電阻為:R=U額/I=2V/0.20A=10Ω;
(4)實驗步驟:
①只閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,此時滑動變阻器的阻值為R;
②保持滑片P位置不變,閉合開關(guān)S1、S2,讀出電流表的示數(shù)U;
③只閉合開關(guān)S1時,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,滑動變阻器兩端的電壓為:U'=U-2V;電路中的電流為:I=U′/R=U2V/R;小燈泡的額定功率表達式P=U額I=2V×U2V/R
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【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器. 開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器R2的滑片P自b端向a端移動過程中
A. 電壓表示數(shù)不變,電路消耗總功率變大
B. 電流表的示數(shù)變大,V的示數(shù)與A的示數(shù)之比不變
C. 電流表的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小
D. 電流表的示數(shù)變大,V的示數(shù)與A的示數(shù)之比變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋錯誤的是( )
A.圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律
B.圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點
C.圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的
D.圖(d)所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音,是因為聽診器可以( )
A.提高聲音的音調(diào)
B.減少聲音的分散,提高響度
C.降低聲音的音調(diào)
D.增強音色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )
A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
C.圖丙中,白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍、灰、紫七色光
D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗.
(1)實驗時玻璃板應(yīng)該放置在水平桌面上.
(2)實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B,其目的是為了 .
(3)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是;若 , 則平面鏡所成的像為像.
(4)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A移動(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像選填(“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”).
(5)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗
(6)使用“棋子”做此實驗的不足之處是:;請你設(shè)想一種改進的方法: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖中各圖所提供的信息,回答下列問題:
⑴圖A實驗的目的是:________________________________________;
⑵圖B的實驗結(jié)論是__________________________________________;
⑶圖C的實驗可以探究電流做功與__________的關(guān)系,實驗中根據(jù)_____________來比較相同時間內(nèi)電流做功的多少。
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