【題目】【2016·株洲卷】某實驗小組用伏安法測量小燈泡的電功率,待測小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請用筆畫線代替導線,完成圖甲實物電路的連接。(要求:連線不得交叉,電壓表量程要正確)
(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關S,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 。
(3)故障排除后進行實驗,通過移動滑片記錄了多組數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的I-U圖像。據(jù)圖可知小燈泡的額定功率為 W。
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【題目】2003年5月22日,國內(nèi)各大報紙報道了中國登山隊再次登上高度為8848.13m的珠峰.登山運動員從高山頂返回到山腳宿營地時,隨身攜帶的氣壓計的數(shù)值將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】空氣中大量的水蒸氣升入高空,遇冷__________(填物態(tài)變化名稱,下同)成小水滴或成___________小冰晶,從而形成云。當它們越來越大,氣流托不住就會落到地面。如果溫度高于0℃,冰晶下落過程中就會____________,從而形成雨。
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【題目】甲、乙兩臺汽油機,甲的效率比乙高,則( )
A.甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多
B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少
C.消耗同樣多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多
D.做同樣多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多
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【題目】質(zhì)量和初溫相同的銅塊和鐵塊,吸收相同的熱量后,將它們相互接觸(C銅<C鐵),則( )
A. 它們之間不發(fā)生熱傳遞 B. 熱量由銅塊傳給鐵塊
C. 熱量由鐵塊傳給銅塊 D. 無法確定熱量如何傳遞
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【題目】【2016·金華卷】做“測定小燈泡的功率”實驗時,小金設計了如圖所示的電路 ,已知電源電壓為3V,小燈泡上標有“2.5V 0.3A”字樣,滑動變阻器規(guī)格為“25Ω 0.5A”。
序號 | ① | 電流(A) | 功率(W) | 燈泡亮度變化 |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
(1)上實驗記錄表中①所在的方格內(nèi)應補寫科學量是 。
(2)連接好電路后,小金將滑動變阻器滑片P移b端,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,為查找原因,他仔細檢查了電路中各元件的工作狀態(tài),判斷出電路既不斷路,又不短路,小金做出這樣判斷的依據(jù)是 。
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【題目】【2016·溫州卷】某興趣小組利用圖甲裝置探究電流熱效應的影響因素,實驗步驟如下:
①將阻值為10Ω和20Ω的電阻絲分別置于A、B兩個盛滿煤油的燒瓶中,按圖甲所示連接電路。
②閉合開關,將滑動變阻器的滑片移至某一位置,記錄此進電流表的讀數(shù)I。通電一段時間,記錄A、B燒瓶的玻璃管內(nèi)液面的變化高度分別為Δh1、Δh2。
③斷開開關,直至玻璃管中的液面降回各自初始位置。
④閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電流表的讀數(shù)為2I。當通電時間與步驟②相同時,記錄A、B燒瓶的玻璃管內(nèi)液面的變化高度分別為Δh3、Δh4,實驗數(shù)據(jù)如表。
電流大小 | 燒瓶玻璃管內(nèi)液面的變化高度 | |
A燒瓶 (RA=10Ω) | B燒瓶 (RB=20Ω) | |
I | Δh1 | Δh2 |
2I | Δh3 | Δh4 |
(1)步驟②中的電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電流為 A。
(2)本實驗設計串聯(lián)電路來研究電阻對電流產(chǎn)生熱量的影響,可以控制哪些變量相同? 。
(3)小明認為:只要選擇“Δh1、Δh2、Δh3、Δh4”四個量中的某兩個量進行比較,就能說明“對電流產(chǎn)生熱量多少的影響,電流比電阻更大”,請比較這兩個量的大小關系: 。
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【題目】【2016·泰州卷】小華利用電能表和手表估測規(guī)格為“220V 1100W”電水壺的實際功率,電能表表盤如圖所示.
(1)這種電水壺正常工作時,內(nèi)部電熱絲的電阻是多大?
(2)在此電水壺中加水,將其接入電路并工作,輸出電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍80次,則:①電路在3min內(nèi)消耗的電能是多大?②電路的實際電功率是多大?
(3)①上一問算出的電路實際電功率 電水壺額定功率(選填“大于”、“等于”或“小于”)
②造成此大小關系的原因是: .
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【題目】甲、乙兩個完全相同的木塊放在同一水平地面上,它們分別在水平拉力F1和F2作用下沿同一直線做勻速運動,若它們同時同地出發(fā),甲、乙的運動方向相同,甲、乙的s﹣t圖象如圖所示.運動10秒時,甲與乙的距離為米,拉力F1F2(選填“大于”、“等于”或“小于”).
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