12．鄧南同學(xué)用自制的一個機翼模型探究氣體的壓強與流速的關(guān)系時，把機翼模型穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下端各掛一個彈簧測力計，如圖甲所示，接通電風(fēng)扇對著機翼模型吹風(fēng)．
（1）彈簧測力計示數(shù)變大的是B（填彈簧秤編號）．
（2）實驗時，機翼模型的上表面的空氣的流速大于（填“大于”、“小于”或“等于”）機翼模型的下表面空氣的流速；所以，上表面氣體的壓強要小于下表面壓強．
（3）根據(jù)以上結(jié)論，說明圖乙中的傘面在大風(fēng)吹來時，變形情況傘上方的空氣流速大，壓強較��；傘下方的空氣流速小，壓強大，所以傘面受到一個向上的壓強差，傘被向上“吸”．

分析 根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系，流速越大的地方，壓強越�。�

解答 解：（1）如圖所示，在接通電風(fēng)扇之前，A、B兩個彈簧測力計均有示數(shù)，說明彈簧都發(fā)生了形變．當(dāng)接通電風(fēng)扇后，空氣分別從機翼模型的上、下表面流過，由于上表面呈弧度，氣流通過上表面的速度要大于下表面的速度．因為流速越大的地方，壓強越小，所以機翼模型上表面受到的空氣壓力將小于下表面的壓力，結(jié)果彈簧測力計A示數(shù)會減小，彈簧測力計B示數(shù)會增大；
（2）實驗時，據(jù)機翼的模型可知，機翼模型的上表面的空氣的流速大于機翼模型的下表面空氣的流速；所以，上表面氣體的壓強要小于下表面壓強；
（3）等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過傘的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過上表面的流速大，通過下表面的流速較小，故傘上方的空氣流速大，壓強較�。粋阆路降目諝饬魉傩�，壓強大，所以傘面受到一個向上的壓強差，傘被向上“吸”．
故答案為：（1）B；（2）大于；（3）傘上方的空氣流速大，壓強較�。粋阆路降目諝饬魉傩�，壓強大，所以傘面受到一個向上的壓強差，傘被向上“吸”．

點評 該題通過飛機模型考查了流體壓強與流速的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．市場上出售的一種“金龍魚”食用調(diào)和油，油瓶上標(biāo)有“1.8L”字樣，已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度是0.92g/cm3，則該瓶食用油的質(zhì)量是1.656kg．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗（小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣）．已知電源是兩節(jié)新的干電池．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線補畫甲圖實物電路；（原有導(dǎo)線不許改動，導(dǎo)線不許交叉）
（2）正確連接電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)、電壓表有示數(shù)（等于3V），原因是燈泡斷路．
（3）排除故障后，實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為了測額定功率應(yīng)將滑動變阻器滑片P向C（選填“C”或“D”）端移動．
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如乙圖所示，則小燈泡的額定功率是0.75W．
（5）完成上述實驗后，小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）．他用電阻絲替換了燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，不改變其它電路元件連接方式，小明也完成了實驗．請你簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達(dá)式．（已知滑動變阻器的最大阻值為R0）
實驗步驟：閉合開關(guān)，使滑動變阻器連入電路的阻值最�。榱悖浵码娏鞅淼氖緮�(shù)I1；將滑動變阻器連入電路的阻值最大，記下電流表示數(shù)I2．
表達(dá)式：Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖是某家用燃?xì)鉄崴鹘Y(jié)構(gòu)原理圖，微動開關(guān)K與活塞相連，活塞與水管相通，淋浴時，打開淋浴閥，噴頭有水噴出，由電磁鐵的磁力把燃?xì)忾y打開，同時電子點火，燃?xì)膺M入灶頭燃燒，有熱水流出；洗完后，關(guān)閉淋浴閥，熱水器熄火．以下分析正確的是（　　）
A．該圖利用了液體的流速越快，液體壓強越大的原理
B．打開淋浴閥時，微動開關(guān)K處于連通電路
C．當(dāng)開關(guān)K斷開時，此時燃?xì)怆姶砰y處于打開狀態(tài)
D．打開淋浴閥時，活塞應(yīng)該向左移動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小華家買了一個家用電吹風(fēng)，如圖甲所示，其中電動機通電后可以送風(fēng)，電熱絲通電后可以發(fā)熱．其簡化電路如圖乙所示，主要技術(shù)參數(shù)如表所示．
 型號 NDZ2010-624
 熱風(fēng)溫度 50-75℃
 額定功率 電熱絲：1210W
 電動機：90W
 額定電壓 220V
 質(zhì)量0.5kg 
請回答如下問題：
（1）當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)狀態(tài)時，正常工作5min消耗的電能是多少焦？
（2）當(dāng)實際電壓為200V時，電吹風(fēng)電熱絲的實際功率為多大？
（3）為了使電吹風(fēng)吹出的熱風(fēng)溫度更高些，你可以采用的措施？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)用圖甲所示的裝置來提升重物M，圖乙是物體上升過程某段時間內(nèi)的s-t圖線．已知物體重為9N，閉合開關(guān)后，在2s～5s這段時間內(nèi)，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.5A和12V，則2s～5s這段時間內(nèi)該裝置提升重物做的有用功為13.5J，它的效率是75%．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉倒與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）．

（1）圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān)．觀察木塊C的距離可以得出結(jié)論速度相同時，質(zhì)量越大，物體的動能越大；．
（2）丙重小球B以更大的角度θ，從豎直位置靜止釋放，目的是為了使小球到達(dá)豎直位置時速度不同，觀察發(fā)現(xiàn)木塊C在圖丙中的距離比圖乙中滑行的更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論質(zhì)量相同時，速度越大，物體的動能越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列四位物理學(xué)家中，其名字被用作功率的單位的是（　　）
A．牛頓B．瓦特C．安培D．歐姆

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是（　�。�
A．電池充電主要是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．隕石進入大氣層成為流星時，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．衛(wèi)星從近地點到遠(yuǎn)地點，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D．用打氣筒給輪胎打氣時，通過做功方式改變內(nèi)能，使氣筒壁溫度升高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案