【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,能反映發(fā)電機(jī)原理的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
試題分析:(1)電磁鐵的磁性的強(qiáng)弱與電流的強(qiáng)弱及線圈的匝數(shù)有關(guān).
(2)發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng),即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(3)奧斯特實(shí)驗(yàn)第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系,說(shuō)明了電流周圍存在磁場(chǎng);
(4)電動(dòng)機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,即通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng);
解:A、該圖是用來(lái)研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),故不符合題意;
B、圖示的是閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,屬于發(fā)電機(jī)的工作原理,故該選項(xiàng)符合題意;
C、圖示的是奧斯特實(shí)驗(yàn),說(shuō)明了電流周圍存在磁場(chǎng),故該選項(xiàng)不符合題意;
D、圖示的通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,是電動(dòng)機(jī)的工作原理,故該選項(xiàng)不符合題意;
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞 ON 折轉(zhuǎn)的 E、F 兩塊板組成。
(1)其中可折轉(zhuǎn)的光屏,在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(任寫一條)________;
(2)如圖,讓一束光貼著光屏左側(cè)的 E 板沿 AO 方向射到 O 點(diǎn),在右側(cè) F 板上能看到反射光線 OB;實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了________(選填“鏡面”或“漫”)反射;若將 F 板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在 F 板上________(選填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線 _______(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
(3)如果讓光線逆著從 OB 的反方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著 OA 方向射出,這表明:________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】—名體重為 500N 學(xué)生站在水平地面上,用“一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪”滑輪組在 20s 內(nèi) 將 600N 的重物勻速提升 5m.若勻速提升過程中滑輪組的機(jī)械效率是 75%,拉力 F=_____ N; 拉力的功率 P=_________ W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端系一金屬小球,上端固定,制成一個(gè)擺,如圖所示,把小球拉到 A 點(diǎn)松手,可以觀察到小球擺動(dòng)過程中擺動(dòng)的幅度會(huì)逐漸減小,最終停下來(lái);小球從 A 點(diǎn)開 始向 B 點(diǎn)擺動(dòng)過程中,________能轉(zhuǎn)化為_______-能;從 A 點(diǎn)擺到 C 點(diǎn)的過程中,機(jī)械能____(填:增大、不變或減小);小球第二次經(jīng)過 B 點(diǎn)時(shí)的速度_____第一次經(jīng)過B 點(diǎn)時(shí)的速(選填:大于、等于或小于)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿平衡螺母向 調(diào)節(jié).
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊 A 處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿 右邊 B 處掛同樣鉤碼________個(gè).
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在 C 處豎直向上拉,要保持杠桿水平靜止,這樣做的目的 ____;當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),要保持杠桿 仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____(變大/變小/不變).
(4)小軍在實(shí)驗(yàn)時(shí),除了在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,還用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤 碼,不斷改變拉力方向繼續(xù)探究,如圖所示,他這樣做的主要目的是___________-(填字母).
A.便于直接讀出拉力的大小 B.便于提供不同方
向的拉力 C.便于正確認(rèn)識(shí)力臂 D.便于測(cè)量力臂的大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度一般不同閱讀表中一些介質(zhì)中的聲速,回答問題。
在長(zhǎng)為884m的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個(gè)聲音兩聲相隔2.43s,經(jīng)測(cè)量,聲音由金屬管傳來(lái)的時(shí)間是0.17s,聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?(此時(shí)氣溫約為15℃)
一些但他質(zhì)中的聲速v/(m·s-1) | |||
空氣(0℃) | 331 | 冰 | 3230 |
空氣(15℃) | 340 | 銅棒 | 3750 |
煤油(25℃) | 1324 | 鋁棒 | 5000 |
水(常溫) | 1500 | 鐵棒 | 5200 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,可以產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是
A. 導(dǎo)體AB不動(dòng),讓磁體上下移動(dòng) B. 磁體不動(dòng),讓導(dǎo)體AB向里移動(dòng)
C. 讓導(dǎo)體AB和磁體以相同速度一起向右移動(dòng) D. 磁體不動(dòng),讓導(dǎo)體AB在水平方向左右移動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從廣州南到香港西九龍的G6543次高鐵動(dòng)車組運(yùn)行時(shí)刻表如下表所示。試求:
(1)G6543次動(dòng)車組由廣州南站到香港西九龍站的運(yùn)行時(shí)間是多少分鐘?平均速度是多少km/h?
(2)一輛長(zhǎng)約430米的該高鐵動(dòng)車組,在從廣州南站到香港西九龍站運(yùn)行過程中,需要經(jīng)過一段“羊臺(tái)山隧道”,隧道全長(zhǎng)3.32公里,若以上面的平均速度運(yùn)行,全車經(jīng)過該隧道所用的時(shí)間多少分鐘?
項(xiàng)目 | 廣州南 | 虎門 | 深圳北 | 香港西九龍 |
到站時(shí)間 | ﹣ | 15:42 | 16:01 | 16:22 |
發(fā)車時(shí)間 | 15:25 | 15:44 | 16:04 | ﹣ |
里程km | 0 | 66.5 | 102.0 | 142.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲,曉雪彈吉他能夠發(fā)出優(yōu)美的聲音,是由于空氣振動(dòng)的結(jié)果
B.圖乙,小明在教室輕敲暖氣管,樓上辦公室的老師也能聽到,是空氣傳播的聲音
C.圖丙,“真空鈴”實(shí)驗(yàn)中玻璃罩內(nèi)是真空環(huán)境
D.圖丁,彈撥橡皮筋吉他的不同琴弦時(shí),它發(fā)出聲音的音色是相同的
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