1648年，帕斯卡曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后在樓房陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只有幾杯水就使桶裂開(kāi)了．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小的因素是（ ）

A．水的深度B．水的體積C．水的質(zhì)量D．水的密度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫惠山區(qū)初三第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，杠桿調(diào)平衡后，在A處掛3個(gè)鉤碼，要想杠桿繼續(xù)平衡，則需在B處掛 個(gè)鉤碼。杠桿在水平位置平衡后，兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，則杠桿的 端將上升。（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相同）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫崇安區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（ ）

A．一個(gè)中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J

B．一本九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為1kg

C．教室里空氣重約200N

D．考場(chǎng)內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為2A

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖，A、B之間接電阻。

（1）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察 比較電阻的大小。

（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的細(xì)電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的 和 有關(guān)．

（3）小明利用刻度惱火測(cè)電阻絲的直徑，他在在一粗細(xì)均勻的鉛筆上將電阻絲緊密排繞了34圈，從圖中可知線圈長(zhǎng)為為 cm，進(jìn)而算出電阻絲的直徑．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列估測(cè)值中最接近生活實(shí)際的是 （ ）

A．你所在考場(chǎng)的溫度約50℃

B．物理課本重約2N

C．超導(dǎo)體在常溫下的電阻為0Ω

D．人脈搏的正常跳動(dòng)頻率約為70Hz

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（9分）在如圖所示的電路中，電源電壓為18伏保持不變，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“25Ω2A”字樣。

（1）若僅在CD間接入電流表，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)為1.8A．求電阻R1的阻值．

（2）若僅在AB間接入電壓表，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)為6V．求變阻器R2消耗的電功率．

（3）若電路中消耗的總功率為10.8W，通過(guò)計(jì)算判斷在AB、CD間應(yīng)接入哪種電表？各電表的讀數(shù)多大？

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：作圖題

（6分）按題目要求作圖。

（1）如圖甲是一束射向凹透鏡且平行于主光軸的入射光線，請(qǐng)畫(huà)出它通過(guò)透鏡后的折射光線。

（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出條形磁體的N極、畫(huà)出條形磁鐵外部磁感線（三根）（圖中小磁針黑端為N極）。

（3）如圖丙所示，用一根細(xì)線拴住一塊橡皮，甩起來(lái)，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)橡皮受力的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)中考二模物理卷（解析版） 題型：選擇題

生活中我們會(huì)見(jiàn)到或使用許多機(jī)械，好像用它們無(wú)所不能，事實(shí)上用它們永遠(yuǎn)做不到

A．省力 B．省距離 C．省功 D．省時(shí)

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東肇慶第四中學(xué)初三一模物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡焦距為15cm．

（1）如圖1所示的蠟燭，通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是（ ）．

（2）、實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖2所示時(shí)，在光屏上可得一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是 （倒立/正立）、 （放大/縮小/等大）的像．寫(xiě)出一個(gè)生活中利用這個(gè)原理制成的設(shè)備 ．

（3）、小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向 （遠(yuǎn)離/靠近）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像變得清晰．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜 （前/后）的像成在視網(wǎng)膜上．

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