【題目】如果在通電螺線管中插入鐵棒,可以發(fā)現(xiàn)螺線管的磁場(chǎng)大大 ________了.插入鐵芯的螺線管叫做 ________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”).
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油相同,然后比較的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,如圖所示,則的吸熱能力更強(qiáng),因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容 . (選填:“較大”或“較小”)
(4)由圖象可得煤油的比熱容為 J/(kg℃)
(5)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”).
(6)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油相同,然后比較的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.
(7)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,如圖所示,則的吸熱能力更強(qiáng),因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容 . (選填:“較大”或“較小”)
(8)由圖象可得煤油的比熱容為 J/(kg℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1820年,丹麥物理學(xué)家在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),電流也具有熱效應(yīng),20年后的1840年,英國(guó)物理學(xué)家焦耳最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和的關(guān)系,家用電風(fēng)扇工作時(shí),電動(dòng)機(jī)同時(shí)也要發(fā)熱,一臺(tái)標(biāo)明“220V 44W”的電風(fēng)扇正常工作10分鐘,電流產(chǎn)生的熱量為J(已知電動(dòng)機(jī)線圈電阻為2Ω).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在測(cè)量一固體的質(zhì)量時(shí),誤將被測(cè)物體放在了托盤天平的右盤,他在左盤加砝碼,并移動(dòng)游碼,天平平衡時(shí),他得到的砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)的總和是35.4 g,使用的砝碼為30 g和5g兩種,則被測(cè)物體的質(zhì)量是________g.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種指示燈,電阻為6.3 Ω,通過(guò)的電流為0.45 A才能正常發(fā)光,要使這種指示燈正常發(fā)光,應(yīng)加多大的電壓?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:
(1)線圈匝數(shù)一定時(shí),通電螺線管中的電流越________,磁性越________.
(2)在電流一定時(shí),外形相同的螺線管,線圈匝數(shù)越________,磁性越________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】未來(lái)的廣元將是全國(guó)綠色生態(tài)康養(yǎng)城市之一,提倡大家低碳出行,電動(dòng)汽車比燃油汽車低碳環(huán)保并且能源利用率高,是今后交通工具的發(fā)展方向.某款新型家用四輪電動(dòng)汽車質(zhì)量為0.6t,每個(gè)輪胎與地面接觸面積為20cm2 , 汽車蓄電池提供電壓150V,電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)電流為10A,使汽車獲得240N的牽引力,保證汽車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛,g取10N/kg,求:
(1)汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)汽車勻速行駛5min克服摩擦阻力所做的功;
(3)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】十一期間,小明在臨沂極地海洋世界觀看了精彩的“美人魚”表演,看到的“美人魚”是
A. 光的反射形成的實(shí)像
B. 光的反射形成的虛像
C. 光的折射形成的實(shí)像
D. 光的折射形成的虛像
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