如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中折射光線是 (用字母表示),反射角等于 度,分界面的 (左/右/上/下)側(cè)是空氣.
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
用久了的電燈泡會變黑,是因為鎢絲受熱產(chǎn)生 現(xiàn)象,然后鎢蒸氣又在燈泡壁上 的緣故.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的是測量圓筒直徑的幾種方法,其中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖為光的色散實驗示意圖.
(1)實驗中可以觀察到白屏從上到下依次分布的是 光.
(2)如果我們把一支溫度計放在紅光外側(cè),溫度計的示數(shù)會上升,這種不可見光我們稱為紅外線,為了讓溫度計的示數(shù)上升更明顯,你的改進(jìn)方法是 .
(3)若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃,則白屏上將會呈現(xiàn) 光.
(4)將紅、綠、藍(lán)三原色色光等比例混合后會復(fù)合成 光.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像.利用這一成像原理的光學(xué)儀器是( )
A.投影儀 B.照相機 C.放大鏡 D.平面鏡
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科目:初中物理 來源:2016屆貴州省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示:
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合,S1,S2斷開時A表的讀數(shù)為0.8安,求通過L1、L2、L3的電流分別為多少安?
(2)當(dāng)開關(guān)S、S1、S都閉合時,A表讀數(shù)為2安,A1表讀數(shù)為1.6安,A2讀數(shù)為0.9安,求通過燈L1、L2、L3的電流分別為多少安?
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省汕頭市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱時間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)實驗中,記錄加熱時間的目的是: .
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時, 吸收的熱量不同.
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和煤油, 溫度升高的多.
(4)該實驗采用了 法,下列探究過程中也采用了一這方法的是 .
A.探究影響壓力作用效果的因素
B.探究平面鏡成像的特點
C.探究聲音產(chǎn)生的條件時利用泡沫塑料的振動來說明音叉的振動.
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