【題目】如圖所示，電源電壓恒為20V，小燈泡L標(biāo)有“12V 4.8W”字樣，滑動變阻器R2標(biāo)有“50Ω 1A”字樣，電壓表使用的量程為0~15V，電流表使用的量程為0~0.6A，R1為一定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S1時，燈泡L恰好正常發(fā)光，不計溫度對燈絲電阻的影響，那么，通電15s，R1消耗的電能為__________J；在保證電路安全情況下，電路消耗的最大功率與最小功率之比為__________。

【答案】48 12∶1

【解析】

[1]燈泡L正常發(fā)光時的電流

IL==0.4A

當(dāng)閉合開關(guān)S1時，燈泡和R1串聯(lián)，燈泡L恰好正常發(fā)光，燈泡兩端的電壓是12V，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知電阻R1兩端的電壓

U1=U-UL=20V-12V=8V

由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知通過R1的電流等于燈泡L1的電流，即

I1=IL=0.4A

通電15s，R1消耗的電能為

W=U1I1t=8V×0.4A×15s=48J

[2]燈泡的電阻

RL==30Ω

R1的阻值

R1==20Ω

若閉合S1、S2、S3時，燈泡被短路，滑動變阻器和定值電阻R1并聯(lián)，由變阻器的字樣可知通過變阻器的最大電流是1A，此時變阻器的電功率最大

P滑最大=UI滑最大=20V×1A=20W

R1的電功率

P1==20W

電路的最大功率

P最大= P滑最大+ P1=20W+20W=40W

燈泡的電阻大于定值電阻R1的阻值，所以只閉合開關(guān)S3時，燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，當(dāng)電壓表示數(shù)最大為15V時，滑動變阻器的電阻最大，電路的總電阻最大，總功率最小，燈泡兩端的電壓為

UL′=U-U滑′=20V-15V=5V

通過燈泡的電流

IL小=

電路的最小功率

P最小= UIL小=20V×A=W

電路消耗的最大功率與最小功率之比為

P最大∶P最小=40W∶W=12∶1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時，小明的操作過程如下：

（1）提出問題：串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系？

（2）猜想與假設(shè)：_________________________________；

（3）設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①設(shè)計實(shí)驗(yàn)電路圖，作出對應(yīng)的電路圖（請將電流表接入電路A點(diǎn)，并在虛框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖）；

（______）

②按電路圖連接電路時，要求各元件連接的位置與電路圖中元件符號的位置________，同時開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)；

③分別把電流表接入圖中A、B、C三處，并分別測出A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC；

④換用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行幾次測量；

⑤注意正確使用電流表，把實(shí)驗(yàn)結(jié)果如實(shí)地記錄下來，并填寫在下表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A點(diǎn)的電流IA

B點(diǎn)的電流IB

C點(diǎn)的電流IC

1

0.2

0.2

0.2

2

0.3

0.3

0.3

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)：__________；可用公式表達(dá)式為：___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖（乙）所示，則：

（1）時，物體沒有被拉動，此時物體受到的阻力__________推力（填“>”、“=”或“<”）；

（2）~6s物體受到的摩擦力是___________N；

（3）第6s末到第9s末，推力F做的功是_______J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示是一款機(jī)械鼠標(biāo)，它的按鍵相當(dāng)于一個杠桿，圖（乙）是鼠標(biāo)左鍵的簡易構(gòu)造圖，AO為按鍵，O是支點(diǎn)，按鍵下有一個復(fù)位彈簧，復(fù)位彈簧對按鍵的阻力為F2，此杠桿屬于______（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿；按下按鍵時，復(fù)位彈簧被壓縮，它的彈性勢能將______（填“變大”、“不變”或“變小”）。鼠標(biāo)上裝有LED燈，通常在實(shí)驗(yàn)室里能夠利用LED 判斷電路中的電流方向，這是因?yàn)榘l(fā)光二極管具有__________的性質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

某同學(xué)在探究彈性勢能大小與形變量的關(guān)系時，猜測彈性勢能可能與形變量x成正比，也可能與形變量的平方x2 成正比。用如圖所示的裝置進(jìn)行探究，將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上，刻度尺與桿平行，進(jìn)行了如下操作：

①彈簧處于自由狀態(tài)時，讀出其上端距水平面的高度h0；

②將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端，豎直向下按壓鐵塊，讀出此時彈簧上端到水平面的高度h1；

③釋放小鐵塊，當(dāng)鐵塊上升到最大高度時，讀出鐵塊下端到水平面的高度h2；

④改變彈簧的壓縮長度，重復(fù)步驟②③，將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中，并計算出彈簧的形變量x、形變量的平方x2和小鐵塊上升的距離Δh ；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

h0/m

h1/m

h2/m

x/m

x2/m2

Δh /m

1

0.50

0.40

0.55

0.10

0.01

0.15

2

0.50

0.30

0.90

0.20

0.04

0.60

3

0.50

0.20

1.55

0.30

0.09

1.35

4

0.50

0.15

2.00

0.35

0.12

1.85

(1)實(shí)驗(yàn)中彈簧的形變量x＝_________________（用所測物理量符號表示）；

(2)本實(shí)驗(yàn)中，彈簧彈性勢能大小是通過______________來間接反映的；

A.h1 B.h2 C.h2﹣h0 D.h2﹣h1

(3)該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖（甲）Δh﹣x和圖（乙）Δh﹣x2圖像，由此得到的結(jié)論是彈簧彈性勢能的大小與　___________成正比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小紅家剛買的一個蛋糕機(jī)，該蛋糕機(jī)配有很多卡通模型，可以做出多種多樣的創(chuàng)意小蛋糕，其簡化電路圖如圖乙所示，下表是該蛋糕機(jī)的相關(guān)參數(shù)。求：

(1)該蛋糕機(jī)處于低溫?fù)豕ぷ?/span>10min電流做的功；

(2)R1的阻值；

(3)小紅家的電能表上標(biāo)有“3600revs/（kW·h）”的字樣，她將家中的其他用電器都與電源斷開，僅讓該蛋糕機(jī)在高溫?fù)跸鹿ぷ�，觀察電能表的轉(zhuǎn)盤1min內(nèi)轉(zhuǎn)了60revs，則此時她家的實(shí)際電壓為多少V？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

（1）電流表的量程應(yīng)選0～_____A；

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整；（__________）

（3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_____（選填“A”或“B”）端；

（4）小明閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接正確，且各元件完好，那么可能的原因是_____。故障排除后，移動滑片P到某一點(diǎn)時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為_____V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V；

（5）小明同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“通電導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中，小明連接了如圖甲所示的電路（電源電壓保持4.0V不變）：

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將答題卡圖甲中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大（導(dǎo)線不能交叉）；

（______）

（2）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終等于零。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______（填字母）；

A．定值電阻R被斷路 B．電流表被燒壞了

C．滑動變阻器短路 D．定值電阻R被短路

（3）排除故障繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)把5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻后立即閉合開關(guān)，為保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，應(yīng)將變阻器滑片向______（填“左”或“右”）滑動；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出I-R圖像如圖乙所示；由圖像可知，R兩端的電壓為___________V；根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，分析圖像可得出結(jié)論：______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用小球從斜面滾下撞擊木塊來探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)中是通過比較___________來比較動能大小的；

(2)動能是指____（填序號）；

A.小球在斜面上時的動能

B.小球撞擊木塊時的動能

C.小球撞擊木塊后的動能

D.木塊的動能

(3)比較圖A、B是為了研究動能大小與_______的關(guān)系；

(4)小強(qiáng)在探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，他先讓質(zhì)量為m的小球從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被撞擊的距離為S1，接著他又立即讓質(zhì)量為2m的小球從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被撞擊的距離為S2，如圖C所示，發(fā)現(xiàn)S2大于S1，由此他得出：速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大。小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)操作中有不合理之處，請指出：________________。

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