小明同學(xué)用易拉罐做小孔成像實驗,他用釘子在易拉罐底部中央戳了個三角形的小孔。
(1) 小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭(如圖1所示),則在半透明紙上會看到蠟燭的像,請你在圖1中畫出蠟燭所成的像.
(2) 小明實驗時發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會變化,于是他設(shè)計實驗探究小孔所成像的大與哪些因素有關(guān).他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān).于是他用同一支蠟燭實驗,且保持蠟燭到小孔的距離不變,在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時,他測出了像的高度(見下表)。
小孔到半透明紙的距離s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
(1)如下圖(2)如下圖(3)大(4)6.0(5)蠟燭火焰的高度;小孔到半透明紙的距離
解析試題分析:(1)由光的直線傳播作出蠟燭火焰在半透明紙上的像,如圖;(2)橫坐標(biāo)對應(yīng)小孔到半透明紙的距離,縱坐標(biāo)對應(yīng)像的高度,利用描點法繪出圖象,分析圖像或表中數(shù)據(jù)可得出半透明紙離小孔越遠,所成的像越“大”;(4)由表中數(shù)據(jù)可以得出,在蠟燭到小孔的距離不變時,小孔到半透明紙之間的距離是像的高度的二倍,因此當(dāng)半透明紙距小孔12cm時,像的高度是6.0cm.(5)根據(jù)控制變量法可知,應(yīng)控制物的大。ㄏ灎T火焰高度)、像距(小孔到半透明紙的距離)不變,填寫:蠟燭火焰的高度;小孔到半透明紙的距離
考點:小孔成像光路作圖,描點法作圖像,數(shù)據(jù)(圖像)分析,控制變量法。
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
生活中經(jīng)常提到的“影”與我們所學(xué)到的光學(xué)知識有關(guān)。在立竿見“影”和水中倒“影”中,前者是由光的 形成的,后者是由光的 形成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
晴天正午,小明與同學(xué)從樹蔭下走過時,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑。光斑形狀與什么因素有關(guān)呢?光斑又是如何形成的呢?對此他們馬上進行了探究。他們猜想光斑形狀:(共7分)
a.與樹葉形狀有關(guān),光斑是樹葉的影子;
b.與樹葉間空隙形狀有關(guān);
c.與樹葉間空隙大小有關(guān)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識,可確定猜想a (選填 “合理”或“不合理”)。
(2)為進行探究,他們制作了甲、乙、丙、丁四張帶孔卡片,如圖所示。其中,甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在進行探究時,他們在地上鋪上一張白紙,把帶孔的卡片置于上方,讓太陽光透過卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。
若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片來證實“光斑形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)”,應(yīng)選用 卡片_____。
在探究“光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)”時,小明選用甲卡片進行實驗探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓
形光斑,由此得出“光斑形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)”的結(jié)論,這結(jié)論 (選填“可靠”或“不
可靠”)。若由你進行探究,你將如何設(shè)計帶孔的卡片?請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。
(3)通過探究,他們得到了以下結(jié)論,其中錯誤的是 。
A.通過小孔形成的圓形光斑是像,通過大孔形成的光斑不是像 |
B.小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān),大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān) |
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均與孔到地面的距離有關(guān) |
D.不管光斑是不是像,它們都是由光的直線傳播形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小華用兩個硬紙筒制成針孔照相機探究小孔成像,如圖a所示。
(1)請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因。
(2)2009年夏季,中國出現(xiàn)了日食奇觀.若小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進行觀察,如圖b所示,則她在半透明光屏上看到像的形狀是( )
(3)①小華發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠,像就越大。她測出了不同距離時像的高度,填在表格中。請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及描繪的圖線可得到:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S關(guān)系的數(shù)學(xué)表達式為 。
②如圖d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置,可觀察到屏上蠟燭的像_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)晴天的正午時分,走在泰興羌溪公園茂密的樟樹林下,你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖e所示),這是 (選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”)的 (選填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
作圖題
1、在圖1中畫出電線桿在太陽光下的影子。
2、如圖2所示,光線與法線成60°入射,在圖中畫出反射光線,并標(biāo)出反射角。
3、如圖3所示,平面鏡前一個發(fā)光點S和它的兩條光線,請在圖中作出S在平面鏡中的像,并作出這兩條光線的反射光線。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
1)請完成圖(1)中的光路圖,并標(biāo)出反射角的度數(shù).
2)A為人眼位置,請用光路圖作出圖(2)中通過小窗中所觀察到的范圍.
3)用對稱法作出圖(3)中物AB在平面鏡是的像
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科目:初中物理 來源: 題型:問答題
海上有風(fēng)時,海面出現(xiàn)波浪,某區(qū)域海面呈圓弧形,O為圓心,圓弧形海面正下方的水中有一條魚(用箭頭AB表示),如圖所示。此時,從圓弧形海面上方看到了水中的這條“魚”?吹降摹棒~”是魚的縮小的虛像,請分析說明其原因。(注:可在圖上畫光路示意圖,以輔助說明)
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