(2013?巴中)笛子是我國傳統(tǒng)的民族樂器,悠揚(yáng)的笛聲是由于
空氣
空氣
振動(dòng)產(chǎn)生的.如圖所示的標(biāo)識(shí),從環(huán)境保護(hù)的角度來看,這是在
聲源
聲源
處控制噪聲.
分析:解決此題的關(guān)鍵是:
①要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
②知道防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治,結(jié)合圖象判斷屬于哪種方式.
解答:解:笛子發(fā)出的聲音是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的;圖是禁止鳴笛的圖標(biāo),禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛,可以在聲源處防止噪聲產(chǎn)生.
故答案為:空氣;聲源.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題的關(guān)鍵是知道聲音產(chǎn)生的原因及對(duì)防治噪聲途徑的理解,要結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析解答,此類問題是中考的熱點(diǎn)問題,要重點(diǎn)掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?巴中)頒獎(jiǎng)大會(huì)上,會(huì)場內(nèi)響起雷鳴般的掌聲.“雷鳴般”是用來形容聲音的( 。

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(2013?巴中)美國一所著名的大學(xué)的科研機(jī)構(gòu)研究表明:在吸過煙的房間內(nèi)的墻壁和其他物件表面,會(huì)長時(shí)間附著大量的有害物質(zhì).若人體皮膚經(jīng)常直接接觸此類物體,有害物質(zhì)會(huì)通過皮膚進(jìn)入人體,從而危害健康,這一過程為吸“三手煙”.吸“三手煙”說明了( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?巴中)如圖所示,杠桿始終在水平位置平衡,作用在杠桿B點(diǎn)的力在位置1時(shí)為F1,在位置2時(shí)為F2.則F1與F2的大小關(guān)系是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?巴中)同學(xué)們在“探究電流與電阻有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整.
(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)
把滑片置于A端
把滑片置于A端

(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是
定值電阻斷路
定值電阻斷路

(4)排出故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻.他認(rèn)為這樣操作簡單方便.那么:
①請指出他在操作中的錯(cuò)誤:
沒有斷開開關(guān)
沒有斷開開關(guān)

②若按正確操作方法改接電阻后,電壓表示數(shù)會(huì)
變大
變大
(填“變大”或“變小”).
(5)分析表中數(shù)據(jù)
電壓U=2V
次數(shù) 1 2 3
電阻R(Ω) 5 10 20
電流I(A) 0.4 0.2 0.1
請你總結(jié)電流與電阻的關(guān)系:
在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

(6)本實(shí)驗(yàn)中測量了多組數(shù)據(jù),在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量,有的是為了找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是
(填序號(hào)).
①測量物體長度,②用伏安法測量定阻電阻的阻值,③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

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