【題目】如圖所示，是探究“動能的大小與哪此因素有關(guān)”的實驗：（mA＞mB）

（1）小車從斜面滑下的過程中，小車的_____能轉(zhuǎn)化為動能．

（2）為了探究動能與質(zhì)量的關(guān)第，應(yīng)選擇_____兩組實驗進行比較．實驗中控制兩球的_____相同．并由靜止滑下：實驗中通過觀察_____，可以比較出A、B兩個小球動能的大�。�

（3）選擇甲、乙兩組實驗進行比較，為了探究動能與_____的關(guān)系．得出的結(jié)論是：_____．

【答案】 重力勢 甲丙 高度 木塊被撞擊的距離 速度 質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大

【解析】（1）小車從斜面滑下的過程中，重力勢能隨高度降低而減小，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；

（2）為了探究動能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選擇甲丙兩組實驗進行比較，因為兩球的質(zhì)量不同，下落的高度相同即水平方向的初速度相同，根據(jù)撞擊后木塊運動的距離不同，可以比較出A、B兩個小球動能的大小；

（3）選擇甲、乙兩組實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)同一鋼球，從斜面不同的高度靜止下滑，這樣即保證小球的質(zhì)量相同，而速度不同，所以可以研究動能大小與速度的關(guān)系，得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，某實驗小組在實驗中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄如下：

（1）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)，應(yīng)選用_____兩根導(dǎo)體；要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用_____兩根導(dǎo)體；要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用_____兩根導(dǎo)體。這種研究物理問題的方法叫_____。

（2）由電路圖可知，該小組同學(xué)是通過觀察_____來判斷電阻的大小的，這種方法叫_____。在我們學(xué)過的知識中，哪些實驗也用到了這種方法？請你舉一例說明：_____。

（3）小紅和小明仔細(xì)觀察實驗電路后，分別提出了以下建議：

小紅：應(yīng)該將燈泡換成電流表，這樣更好比較電阻絲的阻值大小

小明：應(yīng)該在電路中再串聯(lián)一個電流表，你同意_____的觀點，理由是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小波同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B. 將滑動變阻器的劃片向右移動

C. 將滑動變阻器的劃片向左移動

D. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育測試要用一個電子身髙測量儀．如圖的四個電路中，R0是定值電阻，R是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移．能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光說明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常)，說明L2______(選填“正常”“短路”或“斷路”)。通常人體安全電壓不高于_______V，生活中要注意用電安全。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍采用如圖所示的電路，研究“通過某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”，他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實驗，當(dāng)完成第一次實驗后，小軍將A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω，閉合開關(guān)后，滑動變阻器應(yīng)該（ ）

A. 保持變阻器滑片不動

B. 將變阻器滑片向右移動

C. 將變阻器滑片向左移動

D. 更換阻值更大的滑動變阻器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況，液態(tài)二氧化碳的沸點，液態(tài)氧的沸點，液態(tài)氮的沸點�？諝庵泻羞@三種氣體，如果利用空氣制取這些氣體，可以采用降溫液化的方法分離，那么最先從空氣中分離出來的是

A. 二氧化碳 B. 氮氣 C. 氧氣 D. 都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中：

（1）小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是_____；

（2）實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示：

由表一數(shù)據(jù)可得：在_____一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____比；

（3）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示：

①請依據(jù)表格和電路圖分析，將AB間電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)進行實驗時，應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持_____V不變；

②由表二數(shù)據(jù)可得：在_____一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成_____比；

（4）本實驗采用的主要探究方法是_____法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“通電螺線管外部磁場分布”的實驗中，開關(guān)斷開時，小磁針甲、乙的指向如圖所示。當(dāng)開關(guān)閉合時，通電螺線管有磁性，則下列說法正確的是( )

A. 小磁針甲偏轉(zhuǎn)，小磁針乙不偏轉(zhuǎn)

B. 小磁針乙偏轉(zhuǎn)，小磁針甲不偏轉(zhuǎn)

C. 小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn)

D. 滑動變阻器滑片P從右向左滑動時，通電螺線管的磁性逐漸增強

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