【題目】試電筆內(nèi)的電阻值很________（填“大”或“小”），用試電筆測火線時________（填“有”或“沒有”）電流通過人體。

【答案】大有

【解析】

當(dāng)試電筆接觸火線，火線通過試電筆的金屬芯連接到人體，再和大地組成一個閉合通路，電路中有電流通過，為了人體安全，電路中的電流應(yīng)該很小，根據(jù)電壓一定的情況下，電流和電阻成反比，可知試電筆內(nèi)有很大的電阻值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】接線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光，插孔正常通電；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能正常通電．但現(xiàn)在每當(dāng)接線板的插頭插入家庭電路中的插座，閉合接線板上的開關(guān)時，總出現(xiàn)“跳閘”(空氣開關(guān)斷開)現(xiàn)象．下列說法中錯誤的是

A. 接線板上的開關(guān)與指示燈串聯(lián)

B. 接線板上的多個插座與指示燈并聯(lián)

C. “跳閘”的原因是接線板上的插頭處發(fā)生了短路

D. “跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法不符合安全用電要求的是（ ）

A. 洗衣機(jī)的金屬外殼與地線相連

B. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時，先斷開電源

C. 在新建樓房里安裝漏電保護(hù)器

D. 把用電器三腳插頭中接地的腳弄掉后插入兩孔插座中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年8月12日23時30分許，天津濱海新區(qū)開發(fā)區(qū)瑞海公司危險品倉庫發(fā)生爆炸，巨大火球撲向天空并帶來了強(qiáng)大的沖擊波，35歲的趙麗蓉和她的家人正在位于萬科海港城的家中熟睡，被驚醒的她們立即目睹了第二次爆炸，一個目測有百米高的火球像放禮花一樣敞開，3秒之后聽到爆炸聲并感受到最強(qiáng)沖擊波，家里的窗戶和門都炸飛了，整個樓有震感，天花板被震落，請問在這次事故中．
（1）為什么先看到火球，后聽到聲音？
（2）為什么爆炸能使建筑物受損嚴(yán)重？
（3）爆炸中心離趙麗榮家有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了家庭電路的知識后，回家安裝了一盞白熾燈，安裝完成后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮。這時他用測電筆檢測白熾燈燈座中的兩個接線柱，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光，他又用測電筆檢測家中插座接零線和接火線的兩孔中的銅片，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管也都發(fā)光。請你給他解釋這是什么原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在給家庭電路布線時，電工師傅通常選擇紅、黃、綠（藍(lán)）三種顏色絕緣皮的導(dǎo)線，其中黃色作為接地線；綠（藍(lán)）色作為零線；紅色則作為______線。給大功率用電器供電的導(dǎo)線，應(yīng)該選擇橫截面積較______（選填：“大”或“小”）的銅芯導(dǎo)線，目的是為了________導(dǎo)線的電阻（選填：“增大”或“減小”）。當(dāng)導(dǎo)線或家用電器（如電視機(jī)、微波、電腦）著火時，首先應(yīng)___________電源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是工人在平臺上通過滑輪組向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力為700N，當(dāng)他沿水平方向用400N的力拉重物G時，重物G恰好做勻速直線運動。不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（　�。�

A. 該滑輪組的動滑輪所受的重力為100N

B. 若工人拉動繩子的速度為0.5m/s，則4s后，繩子的拉力所做的功為1400J

C. 當(dāng)工人用等大的力使繩子以不同速度勻速運動，且繩端運動相同的距離時，工人所做的功大小不同

D. 若將重物G換為質(zhì)量更大的物體，則在不改變其它條件的情況下，工人將更省力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小劉提著重50N 的物體，沿著10m 長的斜坡登到5m 的高處，在上坡過程中，小劉對物體做的功是__J。

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【題目】雪災(zāi)給人民群眾的生產(chǎn)、生活帶來很多困難，小鵬看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上撒大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：

（1）他用適量的質(zhì)量相同的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，現(xiàn)有如圖1所示的三種冰塊吸熱方式，你認(rèn)為最佳的探究方法是（選填“A”、“B”或“C”）．（當(dāng)時的室溫大約是10℃）
（2）在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲 線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）．由曲線圖2可知：不同濃度的鹽水制成的冰熔點不同，濃鹽冰的熔 點是℃．
（3）根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上撒鹽，目的是（選填“提髙”或“降低”）冰的熔點．
（4）通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越（選填“快”或“慢”），其比熱容越（選填“大”或“小”）．
（5）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖3，試管中的冰水混 合物中的冰會（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

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