【題目】我們已進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)探究“電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”。
(1)小明根據(jù)如圖所示的電路圖,將如圖中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。 同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接。
①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;
②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確_______;
(2)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是____V,電流表的讀數(shù)是____A,被測(cè)電阻Rx的阻值是____Ω.
(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?答:__________
你會(huì)給他們提出什么建議呢?
①建議:______________________。
②因?yàn)橹挥羞@樣才能達(dá)到_____________________________________的目的。
【答案】 略 1.8V 0.24A 沒(méi)有 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變Rx兩端的電壓 多次測(cè)量求平均值 減小實(shí)驗(yàn)誤差
【解析】(1)解:原電路中,電壓表并聯(lián)在電源兩端是錯(cuò)誤的,應(yīng)并聯(lián)在電阻兩端:①連接電壓表“+”接線柱與變阻器左下接線柱間的連線是錯(cuò)誤的;②用導(dǎo)線將電壓表“+”接線柱與電阻右接線柱連接起來(lái),如下所示:
(2)由圖知:電壓表的量程是0~3V,分度值為0.1V,電壓表的示數(shù)為1.8V;電流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流的示數(shù)為0.24A;根據(jù)伏安法測(cè)電阻的原理可知未知電阻的阻值: .(3)為了提高測(cè)量的精確度,減小實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量誤差,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變Rx兩端的電壓,多次測(cè)量求平均值;故實(shí)驗(yàn)沒(méi)有結(jié)束,建議:①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變Rx兩端的電壓,多次測(cè)量求平均值;②因?yàn)橹挥羞@樣才能達(dá)到減小實(shí)驗(yàn)誤差的目的;
故答案為:(1)如上所示;(2). 1.8V (3). 0.24A (4). 沒(méi)有 (5). 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,改變Rx兩端的電壓 (6). 多次測(cè)量求平均值 (7). 減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 改變線圈中電流的方向可改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱
B. 同時(shí)改變電流和磁場(chǎng)方向,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向不改變
C. 改變通過(guò)線圈中電流的大小可改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱
D. 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)就能產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明所在的小組,用圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.
(1)除圖中提供的器材外,還需要的器材有;為減小實(shí)驗(yàn)誤差,便于準(zhǔn)確計(jì)時(shí)還需要有一個(gè) .
(2)圖中AB段的路程sAB=cm,如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度vAB=cm/s.
(3)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車在計(jì)時(shí)反應(yīng)稍慢了一點(diǎn)停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏 .
(4)為了測(cè)量小車從A滑到C時(shí)下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,他的做法正確嗎?理由是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。”我們能區(qū)分蟬叫與鳥鳴聲是依據(jù)聲音的_______,“不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書人。”“高聲”是指聲音的_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把重7N、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中,當(dāng)物體靜止時(shí),物體的狀態(tài)和所受浮力分別是(取g=10N/kg)( )
A.漂浮,F浮=10N B.漂浮,F浮=7N
C.懸浮,F浮=7N D.沉在水底,F浮=10N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電影院的墻壁上有許多形狀不同的凸起和凹陷,其目的是( )
A. 增強(qiáng)響度 B. 防止聲音振壞墻壁
C. 增大聲音的頻率 D. 減弱回聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【安徽省當(dāng)涂縣四校2014屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考】一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m.在球滾動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為( )
A.3000J B.500J C.150J D.0J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩臺(tái)完全相同的電動(dòng)小車,在水平路面上由同一地點(diǎn)同時(shí)向東作直線運(yùn)動(dòng),他們的路程隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。根據(jù)圖像作出的下列判斷,其中正確的是
A. 兩車運(yùn)動(dòng)的速度大小相等
B. 通過(guò)30m的路程,乙車所用的時(shí)間比甲車的長(zhǎng)
C. 第6s時(shí),甲車的動(dòng)能比乙車的動(dòng)能大
D. 若以乙車為參照物,甲車是向西運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·長(zhǎng)春卷】起重機(jī)在10s內(nèi)將重為2000N的石頭沿豎直方向勻速提升0.5m,求:(1)起重機(jī)對(duì)石頭所做的功;(2)起重機(jī)提升石頭的功率。
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