日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是         ；“高”指的是         ．成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是         的大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：科教版物理九年級下冊9.2《家庭電路》同步練習(xí)題 題型：單選題

學(xué)了電學(xué)知識后，大偉將家里照明電燈的開關(guān)斷開，從開關(guān)內(nèi)引出兩根電線接在一個(gè)插座上，然后將錄音機(jī)的插頭插入插座．此時(shí)錄音機(jī)

A. 有電流通過，不能正常工作 B. 有電流通過，能正常工作

C. 沒有電流通過，不能工作 D. 有時(shí)能正常工作，有時(shí)不能正常工作

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級下冊5.1、5.2透鏡、生活中的透鏡章節(jié)試卷 題型：填空題

下面是日常生活中常見的光學(xué)元件：①平面鏡；②凸透鏡；③凹透鏡；④凸面鏡；⑤凹面鏡．其中對光有會聚作用的是____________，對光有發(fā)散作用的是__________，對光既不會聚也不發(fā)散的是_________．

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級物理雙休日作業(yè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小夢同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他�、倥菽芰虾廷谛l(wèi)生紙兩種保溫材料，兩支相同的溫度計(jì)，兩個(gè)相同的大玻璃燒杯，鐘表和初溫相同、質(zhì)量相等的熱開水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀等，做了兩個(gè)外形相同的保溫裝置，其中一個(gè)裝置如圖甲所示，然后在相同環(huán)境的房間里同時(shí)開始做實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪出圖乙所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象。實(shí)驗(yàn)過程中室溫基本不變。

（1）根據(jù)水溫隨時(shí)間變化的曲線圖象可知，開水在冷卻過程中降溫速度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是_____。

（2）保溫性能較好的是材料_____ （選填“①”或“②”），判斷的依據(jù)是_____。

（3）保溫材料宜選用導(dǎo)熱性能_____（選填“好”或“差”）的物質(zhì)制造。

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級物理雙休日作業(yè)題 題型：填空題

上課時(shí)，老師給同學(xué)們演示了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)回家后，也動(dòng)手做了一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。先把兩手同時(shí)放人熱水和冷水中，過了一段時(shí)間后，再將兩手同時(shí)拿出并放入溫水中，如圖所示，這時(shí)兩手的感覺________(選填“相同”或“不相同”)。這個(gè)事實(shí)說明________ 。

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級物理雙休日作業(yè)題 題型：單選題

如圖所示是小明探究水沸騰時(shí)的裝置以及實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 他可以選用量程為﹣80﹣60℃的酒精溫度計(jì)

B. 圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象

C. 沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

D. 小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，所以水的沸騰有時(shí)候不需要吸收熱量

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級物理雙休日作業(yè)題 題型：單選題

如圖所示，在學(xué)校組織的迎“青奧”活動(dòng)巾，小明進(jìn)行了擊鼓表演．他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．速度

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理試卷第13章《內(nèi)能》同步測試卷 題型：填空題

500g的礦泉水，溫度由15℃升高到35℃，礦泉水吸收了 J的熱量。[水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級試卷第15章《電流和電路》單元測試卷 題型：填空題

某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)．

（1）測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ；

（2）同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的是 。

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同步練習(xí)冊答案