【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同

B. 頻率高低決定聲音的音色

C. 汽車(chē)禁止鳴笛，是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

D. “B超”是利用了聲音可以傳遞能量

【答案】A

【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，在固體中傳播的速度較大，在液體中次之，在氣體中較小，故A正確；音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性，故B錯(cuò)誤；禁止汽車(chē)?guó)Q笛是為了在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；B超是利用了聲音可以傳遞信息，故D錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種能源中屬于可再生能源的是（　　）

A. 太陽(yáng)能 B. 煤炭 C. 天然氣 D. 核能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下做法符合安全用電要求的是

A. 保險(xiǎn)絲熔斷后，用鐵絲或銅絲代替

B. 同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器沒(méi)有危險(xiǎn)

C. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)應(yīng)立即切斷電源，然后進(jìn)行急救

D. 可以在高壓線附近放風(fēng)箏

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，力的單位是

A. 帕斯卡（Pa） B. 瓦特（W） C. 焦耳（J） D. 牛頓（N）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，同學(xué)們一定要注意類(lèi)似現(xiàn)象的辨析。如干燥的季節(jié)，穿著的化纖衣服很容易“粘”灰塵，這是衣服因?yàn)槟Σ炼鴰Я?/span>_____，從而具有了_____的性質(zhì)；兩個(gè)磁體相互靠近彼此“粘”在了一起，這是由于_____的緣故。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】本溪市正在進(jìn)行大規(guī)模路面改造，后期鋪設(shè)路面時(shí)，先讓瀝青塊_____（填物態(tài)變化名稱），再利用分子間存在相互作用的_____與碎石黏合，在壓路機(jī)的作用下形成平整路面； 同時(shí)很遠(yuǎn)就能聞到一股刺鼻的氣味，是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈?/span>_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夜間，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可宿舍附近的舞廳又響起一陣陣樂(lè)曲聲，幾個(gè)同學(xué)被吵醒后，一個(gè)起身關(guān)上窗戶，一個(gè)用被子蒙住了頭，另一個(gè)起身找老師到舞廳交涉，舞廳立即將音量放小了。這三位同學(xué)各采取了什么方法減弱噪聲？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的（　�。�
A.在岸上看到水中的腿變“短”了

B.在平靜湖面上群山的倒影

C.透過(guò)玻璃磚看到鋼筆“錯(cuò)位”了

D.手影

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年4月14日，青海省玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震，這次地震主要發(fā)生在玉樹(shù)縣結(jié)古鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)鼐用竦姆课?/span>90%都已經(jīng)倒塌。據(jù)悉，當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重，電網(wǎng)幾乎完全癱瘓。在玉樹(shù)地震發(fā)生后，某市緊急調(diào)集1 500 t柴油準(zhǔn)備運(yùn)往災(zāi)區(qū)。若運(yùn)輸柴油的油罐車(chē)容積為38 m3，柴油的密度為0.8×103 kg/m3，則：

(1)每輛這樣的油罐車(chē)能裝多少t柴油？

(2)運(yùn)輸這些柴油需要多少輛這樣的油罐車(chē)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案