【題目】最近西工大航天學(xué)院楊涓教授“無工質(zhì)引擎”的研究引起很大轟動．“無工質(zhì)引擎”顧名思義就是不使用推進劑、不噴射尾氣就能產(chǎn)生推力的發(fā)動機．如果真的成功，這種輕量級的引擎能夠在天內(nèi)將航天器送到火星．目前人類航天活動的基礎(chǔ)運載工具仍是火箭，通過燃燒推進劑、噴射出高速尾氣來獲得推力．這一研究目前仍很大爭議，因為與傳統(tǒng)的運載火箭相比，“無工質(zhì)引擎”與初中物理的哪個原理相違背．

A. 流速大的地方壓強小 B. 力的作用是相互的

C. 火箭將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D. 牛頓第一定律

【答案】B

【解析】火箭是通過噴射出高速尾氣時，空氣的反作用力來升空的，而“無工質(zhì)引擎”使用不噴射尾氣就能產(chǎn)生推力的發(fā)動機，這違背了力的作用是相互的原理.

故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“北疆之星”城際列車運行時刻表．如果買買提和爸爸改坐T9581次列車從烏魯木齊來克拉瑪依，請根據(jù)列車時刻表計算：

（1）小明和爸爸需要多長時間可以從烏魯木齊到達克拉瑪依？

（2）如果烏魯木齊到克拉瑪依的距離約為378km，則T9581次列車全程的平均速度為多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量物體運動的速度”的實驗中，小龍和小柳測量小明跑40m的速度。

（1）小龍和小柳用___________（填一種測量工具）在室外測出40m的路程。

（2）小柳擔任計時員，他用__________（填一種測量工具）測量小明跑步的時間，他應(yīng)站在_________處（選填“起點”或“40m”）。

（3）小龍擔任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m路程，小柳計時如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時間為__________s。

（4）小明跑40m的速度是________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的玻璃是電控調(diào)光玻璃，它能根據(jù)光照強度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度．其原理是：光照增強，光敏電阻阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升．若電源電壓不變， 是定值電阻，則下列電路圖中符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速鐵路動車組每小時速度達公里以上，運行時形成級斡旋大風，這是因為流速大的地方__________．因高速鐵路電力接觸網(wǎng)線設(shè)置在鐵路線路上方，電壓高達二萬七千伏，在接觸網(wǎng)線各導(dǎo)線及其相連接部件米范圍內(nèi)即為危險區(qū)，由于風、雨雪或其他外界條件的變化，都會危及行人安全，尤其行人帶著物件（如雨傘、木棒等高長物件）及下大雨，水流成線，就會發(fā)生__________事故．由此聯(lián)想，在高鐵線路旁邊__________（能、不能）放風箏．

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【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體． 拿一個遠視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走遠視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）

A．將蠟燭靠近凸透鏡

B．將光屏靠近凸透鏡

C．將光屏遠離凸透鏡

D．將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展人們出行越來越方便，如圖這是一款智能行李箱，內(nèi)置了充電寶，可為手機多次充電；安裝有臨近感應(yīng)器，當你離開行李箱的距離超過一定范圍時，它會提醒你；具有數(shù)字控制解鎖功能，通過手機即可進行鎖定或者解鎖行李箱；在旅行箱提手下方藏著個傳感器，當用戶提起箱子時，傳感器便能測出箱子的重量，會你箱子的重量是否超過了機場的規(guī)定．上海一家機器人初創(chuàng)公司生產(chǎn)的智能拉桿箱，支持自主跟隨與智能避障兩項機器人技術(shù)．請根據(jù)以上材料回答下列問題．

（1）手機解鎖行李箱是通過__________傳遞信息的．

（2）在旅行箱提手下方藏著傳感器，傳感器是用__________做成的．

A．導(dǎo)體 B．絕緣體 C．半導(dǎo)體 D．超導(dǎo)體

（3）如圖是該傳感器的原理圖．壓力傳感器的電阻會隨所受壓力大小發(fā)生變化，稱量表（由電流表改裝而成）指針能指示出箱子質(zhì)量的多少．已知：壓力傳感器的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示．

若壓力傳感器表面能承受的最大壓強為，電源電壓為．請回答：

①如果空行李箱的質(zhì)量為，電路中電流是時，箱內(nèi)物品的質(zhì)量是多少________？

②若壓力傳感器的總接觸面積是，則該稱量表（電流表）量程是多少________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是探究小組設(shè)計的測量額定電壓為“”小燈泡電阻的部分實驗電路．若電源電壓為，小燈泡的電阻大約是，探究小組在連接實驗電路的過程中發(fā)現(xiàn)電壓表量程損壞，只有的量程可以使用：

若探究小組想測小燈泡正常發(fā)光時的電阻，請用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整_______．

實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器規(guī)格分別為“”“ ”，為了順利完成實驗，探究小組應(yīng)選擇________的變阻器最為合適．

探究小組在實驗的過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的讀數(shù)為________ ，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________ （結(jié)果保留一位小數(shù)）

探究小組還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系，他們設(shè)計的電路圖如圖丙所示：

①若探究小組閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，用電壓表分別測、兩端的電壓，電壓表并聯(lián)在兩端時有示數(shù)，并聯(lián)在兩端時無示數(shù)，則此電路發(fā)生故障的原因是________．

②排除故障后，探究小組分別用電壓表測出了、兩端的電壓，請你判斷：通過以上操作，他們能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎？________（填“能”或“不能”），你判斷的依據(jù)是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】元旦這天早上，小剛?cè)マr(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜，售貨員將蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒。小剛發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動的比較緩慢，不像流水那樣�！斑祝趺催@么慢？”售貨員笑著說：“我的蜂蜜質(zhì)量好，太粘了，別人的都摻假�！闭嫒缡圬泦T所說嗎？小剛邊走邊思考，他記得家里從商場買回的花生油在夏天還好，到過年時都倒不出來啦。是什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢？小剛想：有可能是溫度在作怪，如果讓同一中液體從相同的斜面流下，溫度低時需要的時間長，粘性就大，溫度高時需要的時間短，粘性就小�；ㄉ途褪亲詈玫淖C明。

想到這里，小剛非常興奮。回到家后立即實驗：將蜂蜜分裝三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶用微波爐加熱一會兒。讓爸爸和媽媽也來幫忙，各從一瓶里取出一滴，滴在同樣傾斜放置著的三個試管內(nèi)壁，測得蜂蜜從滴直到淌到試管底，在冰箱中的用了兩分鐘，在室內(nèi)的用了70秒，在微波爐加過熱的用了10秒。小剛非常高興，她知道結(jié)論啦。

看了小剛的探究過程，請你總結(jié)一下：

【1】小剛探究的問題是：_____。

【2】小剛對問題的猜想是：_____。

【3】小剛在實驗中將不易直接測量的液體的粘性轉(zhuǎn)換成可以直接測量的_____，這種方法叫轉(zhuǎn)換法。

【4】實驗結(jié)論可以用圖中的_____來表示。

A. B. C. D.

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