5．小明和小紅都想幫媽媽煮雞蛋．當(dāng)煮雞蛋的水燒開后，小明認(rèn)為繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)的水劇烈沸騰，這樣會(huì)很快將雞蛋煮熟．小紅則認(rèn)為，水燒開后，應(yīng)當(dāng)改用小火蓋上鍋蓋，讓鍋內(nèi)的水微微沸騰，同樣能將雞蛋很快煮熟．你認(rèn)為誰的想法更合理？請(qǐng)寫出理由．

分析 要解答本題需掌握：水沸騰的特點(diǎn)，水沸騰時(shí)溫度保持不變．

解答 答：小紅的想法更合理．
因?yàn)樗序v后，繼續(xù)加熱，不論大火還是小火，只要能保持水沸騰，水的溫度都相同且不變，而且小火燒還能節(jié)約能源．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：沸騰的條件以及沸騰的特點(diǎn)的理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．水是人類生存不可缺少的物質(zhì)，下圖中描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象錯(cuò)誤是（　　）
A．
水的重力與質(zhì)量的關(guān)系		B．
水的密度與體積的關(guān)系
C．
水的比熱容與溫度的關(guān)系		D．
水中的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．重物在下降過程中速度越來越大，其重力勢(shì)能在不斷減少（選填“增加”、“不變”或“減少”），實(shí)質(zhì)上是重物的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重物的動(dòng)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．有兩盞電燈L1和L2，它們分別標(biāo)有“110V 25W”和“220V 100W”字樣，將它們串聯(lián)接在220伏的電路中，則（　　）
A．加在它們兩端的電壓之比是1：2
B．它們的電阻之比是4：1
C．它們消耗的電功率之比是1：1
D．相同時(shí)間內(nèi)電流通過它們做的功之比是1：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．由于受到地磁場(chǎng)的作用，在水平面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針在處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，它的N極總是指向地理的北極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，當(dāng)敲響音叉乙時(shí)，觀察到與音叉甲接觸的小球會(huì)被彈開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的目的有兩方面，它們分別是：（1）探究聲音的產(chǎn)生條件；（2）探究聲波能傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小華同學(xué)用天平和量筒測(cè)量某液體的密度，某操作過程如下：
（1）用天平測(cè)量液體的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤上的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則測(cè)得的燒杯和液體的總質(zhì)量為49g．
（2）將燒杯中的液體全部倒入量筒，液面到達(dá)的位置如圖乙所示，則該液體的體積為30mL；
（3）盡管體積測(cè)量的方法正確，但對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果的評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的測(cè)量體積比它的真實(shí)體積要偏小（選“偏大”“偏小”或“相同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為48N的物體勻速提升0.2m，作用在繩子自由端的拉力為20N，則該滑輪組的機(jī)械效率為80%．家用熱水器有用天然氣為燃料給水加熱的．已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3．完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得8.4×107J的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表，測(cè)出未知電阻Rx的阻值，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示四種電路，其中可行的方法有（電源電壓未知）（　�。�
A．（1）（3）B．（2）（4）C．（2）（3）D．（2）（3）（4）

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同步練習(xí)冊(cè)答案