【題目】如圖所示,2017年5月5日下午2點,中國國產(chǎn)C919大型客機在浦東國際機場正式首飛成功,實現(xiàn)了國產(chǎn)客機領(lǐng)域的突破.C919采用先進的發(fā)動機以降低油耗;使用大量的先進復(fù)合材料、先進的鋁鋰合金減輕機身自重等.C919還采用先進照明設(shè)計、提供給旅客更大觀察窗;其座椅寬大、提供給旅客更好的乘坐舒適性;C919的機翼的目前國際航空設(shè)計中最為先進的機翼設(shè)計,能比傳統(tǒng)機翼減小5%的飛行阻力.另外,每個機翼都有36米長,除了裝有起落架之外,還能儲存燃油.
請找出一個與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對應(yīng)的物理知識,不得與示例重復(fù).
示例:物理信息:采用先進的發(fā)動機;
物理知識:發(fā)動機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化機械能.
作答:物理信息:;
物理知識:

【答案】大量采用先進金屬材料和復(fù)合材料,較大比例減輕了飛機的結(jié)構(gòu)重量;在體積一定時,金屬材料和復(fù)合材料的密度較小,可減輕客機的質(zhì)量
【解析】解: 物理信息:大量采用先進金屬材料和復(fù)合材料,較大比例減輕了飛機的結(jié)構(gòu)重量;
物理知識:在體積一定時,金屬材料和復(fù)合材料的密度較小,可減輕客機的質(zhì)量.
所以答案是:大量采用先進金屬材料和復(fù)合材料,較大比例減輕了飛機的結(jié)構(gòu)重量;在體積一定時,金屬材料和復(fù)合材料的密度較小,可減輕客機的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中,將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處,要求電鍵S閉合后,(a)電流方向如圖所示;(b)移動滑動變阻器的滑片P.小燈L變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)變大.

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【題目】移動式劃船機在某市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性,如圖所示是現(xiàn)場的操作演示。下列分析正確的是

A. 手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦力

B. 操作劃船機運動時,劃船機運動速度越大,其慣性越大

C. 靜止時劃船機對地板的壓力和劃船機受到的支持力是一對平衡力

D. 用腳調(diào)整踩踏板的方向,能讓劃船機轉(zhuǎn)向,是由于力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年12月15日,笫二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)召開.會議期間舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)之光”溥覽會引人關(guān)注,其中展出的電動平衡車更是人氣爆棚,電動平衡車是一種電力驅(qū)動、具有自我平衡能力的交違工具,如圖所示,使用者把腳放在平衡車兩側(cè)粗糙的防滑板上,通過控制重心來控制車的加速與減速.電動平衡車體形小巧靈活、攜帶方便,車體后面有兩排LED燈,可以起到轉(zhuǎn)向、剎車時提示燈的作用,還可以在正常行駛時顯示出迷彩、單色等不同燈光,顏色可以通過藍牙由手機設(shè)置,既有裝飾性又增加了安全性.但電動平衡車并非是機械制動,在騎行中應(yīng)保留一定的剎車運離,請在以上情景中找出一個物理信息,并指出對應(yīng)的物理知識.
示例:物理信息:平衡車LED燈光顏色可以通過籃牙由手機設(shè)置;
物理知識:電磁波可以傳遞倍息.
作答:物理信息:;
物理知識:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2014年重慶市中考的體育考試項目為立定跳遠、擲實心球和一分鐘跳繩.如圖所示是重慶一中同學(xué)們4月考試時的場景,根據(jù)所學(xué)物理知識,提出與力學(xué)相關(guān)的物理問題并簡要回答.

示例:問題:人用力向前拋球,球為什么可以向前飛出?
解答:力可以改變物體的運動狀態(tài).
問題:
解答:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為探究某液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時間變化的實驗裝置,實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的示數(shù)是____________。記錄不同時刻待測物質(zhì)的溫度值,并依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示,由圖像可知該物質(zhì)是__________(選填晶體非晶體),在第6min時,該物質(zhì)處于____態(tài)(選填、固液共存)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某實驗小組探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律的實驗裝置。

(1)實驗后,同學(xué)們根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象。由圖象可看出該物質(zhì)是_____(填晶體非晶體).熔化過程的特點是_____,內(nèi)能_____(選填增大”、“減小不變”)。

(2)此晶體在固態(tài)時的比熱容與它在液態(tài)時的比熱容之比為_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律時,小明測得某種物質(zhì)從固態(tài)到完全熔化的過程中的實驗數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷,該物質(zhì)可能是_____(填寫物質(zhì)的名稱);

(2)該物質(zhì)從第_____分鐘開始熔化;D點物質(zhì)處于_____(填物質(zhì)的狀態(tài));

(3)加熱相同時間,物質(zhì)在AB段溫度升高比CD段快,說明AB段物質(zhì)的比熱容_____CD段的比熱容(選填大于”、“小于等于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中:

(1)本實驗應(yīng)選用圖甲、乙兩套實驗裝置中的_____裝置,理由是:_____;

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的溫度隨時間變化圖象,分析圖象可知:該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”);在BC段,該物質(zhì)處于_____態(tài),其內(nèi)能_____(選填“增大”、“不變”或“減小”);該物質(zhì)液態(tài)時的比熱容與固態(tài)時的比熱容之比c:c=_____

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