【題目】“如果說我比別人看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上．”這是哪位著名的物理學家說的（ ）
A.哥白尼
B.伽利略
C.牛頓
D.愛因斯坦

【答案】C
【解析】解：牛頓在伽利略、笛卡爾等科學家的基礎上，得出牛頓第一定律，牛頓很謙虛，他說：“如果說我比別人看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上．”C符合題意.

故答案為：C．

根據(jù)對物理學家的了解和相關言論解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的風景游覽區(qū)電動觀光車，有關技術參數(shù)如下表：

空車質(zhì)量

1180kg

電動機額定功率

4kw

滿載乘員

11人

電動機額定電壓

48V

滿載時輪胎
與地接觸面積

250cm2×4

最大車速

45km/h

電動機效率

80%

平路續(xù)駛里程

≤80km

根據(jù)技術參數(shù)，取g=10N/kg，則：
（1）觀光車以36km/h的速度沿水平路面勻速行駛半小時通過的路程是m；
（2）若乘員人均質(zhì)量為60kg，滿載時車對水平路面的壓強是Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小明做“測量平均速度”的實驗過程，圖中的停表每格為1s（轉(zhuǎn)動未超過一周）．下面的相關說法中，正確的是（ ）

A.下滑的小車作勻速運動
B.小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s
C.小車通過全程的平均速度是12cm/s
D.以金屬片為參照物，下滑的小車是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“汽車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發(fā)動機是因為水的比熱容大，在發(fā)動機開始工作后一段時間內(nèi)，水箱中水的內(nèi)能會_____（填“增加”或“減少”），這是通過_____方式來改變內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東在觀看“神舟十號”飛船發(fā)射時，想估算一下運載飛船的火箭在發(fā)射后的第一個10s內(nèi)的平均速度，他上網(wǎng)查到“神舟十號”的長征二號F運載火箭全長58米，然后從網(wǎng)上下載“神舟十號”發(fā)射的視頻，分別截取火箭剛發(fā)射時和發(fā)射后第10s的圖片，如圖甲和乙所示，則火箭發(fā)射后的第一個10s內(nèi)的平均速度應接近（ ）

A.4m/s
B.9m/s
C.12m/s
D.15m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】江津區(qū)城管局近日新添的城市管理“利器”﹣霧化除塵車，如圖所示，其具有吸附灰塵功能，抑塵效果好，雖在短期內(nèi)不能根除霧霾，但對空氣質(zhì)量的改善也是顯而易見的．“霧炮”就是車載最后段的部分，外觀看上去形如炮筒．它通過將水箱中的水霧化成直徑低于60微米的干霧，經(jīng)過超高壓噴射裝置將干霧噴灑至空中．使其水分子團可以直接吸附、包裹霧霾顆粒，直至顆粒重量增加，落到地面．霧炮主要可以降低空氣中的PM2.5和PM10、粉塵、二氧化硫等懸浮顆粒物濃度，此外，“霧炮”噴出霧狀的水，加速水的蒸發(fā)，在夏天還可以起到降溫的作用． 示例：
物理信息：顆粒重量增加，落到地面
物理知識：顆粒受到重力的作用
解答：
物理現(xiàn)象： ．
物理知識： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間，小明觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示.

（1）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將.（填“變大”“變小”或 “不變”）
（2）鹽水的凝固點為℃.實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變了（選填“高”或“低”）.
（3）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會（選填“變多”、“變少”或“不變”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一名同學騎自行車從家路過書店到學校上學，家到書店的路程為1800m，書店到學校的路程為3600m.當他從家出發(fā)到書店用時5min，在書店等同學用了1min，然后二人一起又經(jīng)過了12min到達學校.求：
（1）騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少？
（2）這位同學從家里出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多大？

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