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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí) 題型:填空題
如圖所示,用刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度是_____cm。
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科目:初中物理 來(lái)源:湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試(中考)物理試卷 題型:綜合題
為歡迎“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”張家界建成天門山穿山自動(dòng)扶梯,整個(gè)電梯全在懸崖峭壁的山體隧道內(nèi)運(yùn)行。梯級(jí)運(yùn)行總長(zhǎng)度為1000米,提升高度400米,擁有6000人/小時(shí)、客流吞吐量72000人/天的輸送能力,下表是一臺(tái)自動(dòng)扶梯的一些參數(shù)。
(1)扶梯自始至終做勻速運(yùn)行,扶梯從底端運(yùn)行到頂端時(shí)間是多少?
(2) 一個(gè)質(zhì)量為50kg的游客站在扶梯上,雙腳與扶梯的接觸面積為400cm2,他對(duì)扶梯的壓強(qiáng)多大?
(3)為節(jié)約電能,自動(dòng)扶梯只需在白天且有人時(shí)才開(kāi)啟。利用紅外線自動(dòng)開(kāi)關(guān)S1(現(xiàn)場(chǎng)有人,S1閉合;現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人,S1斷開(kāi))以及可見(jiàn)光自動(dòng)開(kāi)關(guān)S2(白天,S2閉合;夜間,S2斷開(kāi))控制電路,可達(dá)到目的。請(qǐng)完成圖中的電路連接。
(4)自動(dòng)扶梯在額定電壓下以19kW的電功率連續(xù)運(yùn)行40分鐘, 將一批游客送上山頂,該自動(dòng)扶梯消耗多少焦的電能?電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生多少熱量?電動(dòng)機(jī)的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試(中考)物理試卷 題型:單選題
下列生活用品常溫下可以導(dǎo)電的是 ( )
A. 牙刷 B. 玻璃杯 C. 瓷碗 D. 鉛筆芯
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,用鋼尺做實(shí)驗(yàn),探究聲音高低、強(qiáng)弱有關(guān)在因素.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,兩次振動(dòng)幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短,振動(dòng)越___快/慢),發(fā)出聲音的音調(diào)越____(高/低),說(shuō)明音調(diào)的高低與_____有關(guān)。
(2)把鋼尺緊按在桌面上,鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度保持一定,先撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)的幅度小一些,再讓鋼尺振動(dòng)的幅度大一些.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋼尺振動(dòng)的幅度越小,發(fā)出聲音的響度越_____(大/小),站在離鋼尺越遠(yuǎn)的地方,聽(tīng)到發(fā)出的聲音越_____(強(qiáng)/弱).
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:單選題
有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖.只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi),別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi).這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是( 。
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:單選題
在欣賞音樂(lè)時(shí),我們很容易分辨出笛子和二胡的聲音,判斷的依據(jù)是
A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 頻率
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試卷 題型:單選題
在我國(guó)云南生長(zhǎng)著一種神奇的“跳舞草”每當(dāng)音樂(lè)聲響起,它的葉子就會(huì)隨著音樂(lè)旋律的高低快慢上下跳動(dòng),音樂(lè)的節(jié)奏越快,它跳動(dòng)就越快;音樂(lè)的節(jié)奏一慢,它也隨之慢下來(lái);音樂(lè)停止時(shí),它也就停止了跳舞;如圖所示,人對(duì)著它唱歌時(shí),它也會(huì)“跳舞“。根據(jù)現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 將“跳舞草”置于月球上,“跳舞草”也會(huì)翩翩起舞
B. “跳舞草”能夠跳舞是因?yàn)槁曇魝鞑r(shí)引起空氣的振動(dòng),振動(dòng)的空氣又會(huì)引起跳舞草葉子的振動(dòng)
C. 音樂(lè)節(jié)奏快時(shí),聲波頻率大,葉子就振動(dòng)得快
D. 音樂(lè)停止時(shí),沒(méi)有了振動(dòng),它也就停止了跳舞
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理 13.3電流和電流表的使用 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)左邊電路圖測(cè)量并記錄了如下表的數(shù)據(jù):
小明分析表中的數(shù)據(jù),得出如下結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流的2倍。你認(rèn)為小明分析得出的結(jié)論可靠嗎 。為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果 。
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