【題目】如圖甲,松開氣球的口子,快速放氣后會(huì)感到氣球溫度變.這是因?yàn)闅怏w , 導(dǎo)致內(nèi)能變化.如圖乙,松開氣球的口子,氣球向后噴出氣體的同時(shí),氣球會(huì)沿著繩子快速向前飛去,這說明 .

【答案】變小;對(duì)外做功;力的作用是相互的
【解析】如圖甲,松開氣球的口子,快速放氣后會(huì)感到氣球變涼,這是因?yàn)闅怏w對(duì)外界做功,本身的內(nèi)能減小,溫度降低;如圖乙,松開氣球的口子,氣球向后噴出氣體的同時(shí),空氣給氣球一個(gè)反作用力,氣球會(huì)沿著繩子快速向前飛去,說明力的作用是相互的(或力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)).
所以答案是:變;對(duì)外做功;力的作用是相互的


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減小;外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】每年夏秋季臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),天氣預(yù)報(bào)中常會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的氣象云圖,如圖所示,同時(shí)播報(bào)臺(tái)風(fēng)中心氣壓和平均風(fēng)速等信息.某校氣象興趣小組同學(xué)查閱了近幾年來影響上海的幾個(gè)臺(tái)風(fēng)的相關(guān)資料,經(jīng)過整理后列出了如下表格.觀察分析并結(jié)合我們學(xué)過的知識(shí)回答以下問題:

臺(tái)風(fēng)名稱

年份

臺(tái)風(fēng)中心氣壓(百帕)

平均風(fēng)速(米/秒)

?

2012

960

40

菲特

2013

945

45

鳳凰

2014

990

25

燦鴻

2015

920

58


(1)由表中數(shù)據(jù)可知,臺(tái)風(fēng)的中心氣壓都(選填“大于”或“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值.
(2)根據(jù)以上信息,關(guān)于臺(tái)風(fēng)的中心氣壓與臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速關(guān)系,可得到的初步結(jié)論是:
(3)通過查閱資料了解到,當(dāng)臺(tái)風(fēng)登陸后,臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度會(huì)有所減弱,由此可以推測(cè)其中心氣壓會(huì) . (選填“升高”或“降低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為18V且不變,電阻R1為15Ω,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“50Ω,1A”的字樣,閉合電鍵S后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,求:

(1)當(dāng)電流表示數(shù)為0.3A時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓U2及10s內(nèi)電流通過電阻R1所做的功W1
(2)用電阻R0替換定值電阻R1 , 選擇合適的量程,移動(dòng)滑片,能使電壓表變化的角度和電流表變化的角度相同,求:①替換電阻R0的阻值可能為多少?
②選定替換定值電阻R0后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,求電流通過R0所消耗的最小功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李同學(xué)在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),請(qǐng)回答下列問題:
(1)按照?qǐng)D甲所示的電路圖,請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線,完成圖乙所示的實(shí)物圖的連接.
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).
(3)在做探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用的實(shí)驗(yàn)方法是法,要求保持電阻阻值不變,通過改變電阻兩端的 , 觀察電流大小的變化.
(4)如圖丙所示,是他在實(shí)驗(yàn)中的第三次測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入到記錄表中.實(shí)驗(yàn)記錄:定值電阻R=5Ω

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

1

1.2

0.2

2

1.8

0.3

3


(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中的電壓表通常有兩個(gè)量程,它實(shí)際是由量程很小的電流計(jì)改裝而成的,如圖所示為某電壓表的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,將A、B兩接線柱接入電路時(shí)電壓表的量程為3V,將A、C兩接線柱接入電路時(shí)電壓表的量程為15V,已知R2的阻值為24kΩ,電流計(jì)的內(nèi)阻rg為500Ω,則R1的阻值和電流計(jì)的滿偏電流Ig(即小量程電流表允許通過的最大電流)各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。求:
(1)電烤箱在高溫檔時(shí)正常工作5 min所產(chǎn)生的電熱是多少?
(2)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電烤箱處什么檔位?電路中R1的阻值是多少?
(3)電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),R1的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列作圖題:
(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫出物體AB所成的像

(2)畫出圖乙中靜止在斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖

(3)家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光,插孔也能正常通電;如果指示燈損壞,開關(guān)閉時(shí)插孔也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖乙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈、插座和電源線的連接方式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律.閉合開關(guān)S再迅速斷開,發(fā)現(xiàn)接通電路的短時(shí)間內(nèi),兩只小燈泡均發(fā)光,電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過最大刻度,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是( )

A.小燈泡發(fā)生短路
B.小燈泡發(fā)生斷路
C.電流表使用的量程小了
D.電流表的接線柱接反了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置,燒杯中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的兩種液體A和B,將規(guī)格相同的電加熱器分別浸沒在兩種液體中,同時(shí)加熱.用停表測(cè)出液體加熱到相同溫度時(shí)所用的時(shí)間.表一是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
表一:

(1)組裝器材時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)固定在適當(dāng)?shù)奈恢,不要碰到燒杯?/span>.
(2)加熱液體A所用的時(shí)間如圖乙所示,為s.
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間較長(zhǎng)的液體,其比熱容較(選填“大”或“小”).
(4)小紅想用與小明不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則她在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制 (選填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”)相同.

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