20．如圖的裝置可用來定性研究焦耳定律．將電阻R甲與R乙（R甲＞R乙）串聯(lián)在電路中是為了使時(shí)間和電流相同，通過溫度計(jì)示數(shù)的變化可以比較電流產(chǎn)生熱量的多少．

分析 （1）由圖示裝置可知，兩電阻串聯(lián)接入電路，流過兩電阻的電流與通電時(shí)間相等，流過電路的電流可由電流表讀出；
（2）改變滑動(dòng)變阻器阻值可改變電路電流大小，電流流過電阻時(shí)產(chǎn)生熱量的多少可通過溫度計(jì)示數(shù)變化進(jìn)行比較．

解答 解：（1）將電阻R甲與R乙串聯(lián)在電路中是為了使時(shí)間和電流相同；
（2）通過溫度計(jì)示數(shù)的變化可以比較電流產(chǎn)生熱量的多少．
故答案為：電流；電流產(chǎn)生熱量．

點(diǎn)評(píng) 本題是關(guān)于研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列選項(xiàng)是對(duì)初中生身邊的物理量的各種估測，其中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．初中生步行的速度約為5 m/sB．初中生正常的體溫約為38℃
C．初中生使用的手機(jī)質(zhì)量約0.5 kgD．初中物理教科書的長度約為0.26 m

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．在圖中，根據(jù)實(shí)物圖的連接情況在下方空白處畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖1，高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100℃以上，它省時(shí)高效，深受消費(fèi)者歡迎．小明測得家中高壓鍋出氣孔的直徑為4mm，壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為72g，（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.0×105pa，π=3，g=10N/kg），問：

（1）安全閥所受重力．
（2）安全閥自重對(duì)出氣孔處氣體所產(chǎn)生的壓強(qiáng)．
（3）當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣壓增大到某一值時(shí)，鍋內(nèi)氣體就能自動(dòng)頂開安全閥放氣．在外界為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的環(huán)境下，該高壓鍋內(nèi)的氣體能達(dá)到的最大壓強(qiáng)是多少？
（4）對(duì)照?qǐng)D2所示水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系圖線，說明利用這種高壓鍋燒煮食物時(shí)，可以達(dá)到的最高溫度大約是多少？
（5）簡要說出高壓鍋能加熱到100℃以上的物理原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和N、S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．驗(yàn)電器A帶負(fù)電，B不帶電．用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖所示），金屬棒中電流方向是：由B到A．（選填“由A到B”或“由B到A”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．有以下五種光學(xué)鏡子：A．平面鏡、B．凸面鏡、C．凹面鏡、D．凸透鏡、E凹透鏡，對(duì)光線發(fā)生折射的有DE；對(duì)光線有發(fā)散作用的有BE．（填代號(hào)）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片，下列分析正確的是（　�。�
A．OB是樹枝反射形成的像B．OB是樹枝折射形成的像
C．OC是樹枝在水中的部分D．OC是樹枝折射形成的像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．關(guān)于力，有如下說法：
①人從越高的地方跌落下來，受傷就越嚴(yán)重，這說明人在下落的過程中所受重力越來越大；
②放在桌面上的書本，其受到重力的方向與桌面是否水平無關(guān)，總是豎直向下的；
③游泳時(shí)，人的手用力向后劃水，人就向前運(yùn)動(dòng)，則使人向前運(yùn)動(dòng)的力是手施加的；
④放在地面上的紙箱，用力推它時(shí)它就運(yùn)動(dòng)，不推它時(shí)它不動(dòng)，這說明力的作用效果之一是維持物體的運(yùn)動(dòng)．
上述說法中，其中錯(cuò)誤的有①③④；正確的有②．（選填序號(hào)，多選或少選均不得分）

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同步練習(xí)冊(cè)答案