小明在教室里上課，但從校外的建筑工地上卻傳來施工的噪聲，為了減弱噪聲，以下方法可行的是 （ ）

Ａ．用棉團塞住耳朵

Ｂ．將教室的門窗打開

Ｃ．將教室的門窗關閉

Ｄ．請老師講課時聲音更大一些

C

【解析】

試題分析：減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱（防止噪聲產(chǎn)生）；(2)在傳播過程中減弱（阻斷噪聲傳播）；(3)在人耳處減弱（防止噪聲進入人耳）。

用棉團塞住耳朵在人耳處減弱噪聲，但同時我們也無法聽課，選項A錯誤；將教室的門窗打開不能在傳播過程中減弱噪聲，選項B錯誤；將教室的門窗關閉，在傳播過程中減弱噪聲，選項C正確；請老師講課時聲音更大一些，我們可以聽的清楚些，但不能減弱噪聲，選項D錯誤。

考點：減弱噪聲的途徑

練習冊系列答案
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如下圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時相當于一個___________ (填“省”或“費”)力杠桿；若箱和物品共重100N，動力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力至少為___________N。

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下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是（ ）

A．汽車進入市區(qū)后禁止鳴喇叭

B．圖書館里不能大聲喧嘩

C．飛機旁的工作人員帶上耳罩

D．高速公路兩側安裝透明板墻

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一個炸雷震得人們心慌、遠處好像有人在拉二胡、一聲刺耳的尖叫使喧鬧的人們立刻安靜下來。這三種現(xiàn)象中強調(diào)的聲音的特征分別是 、 、 。

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現(xiàn)在很多牙醫(yī)都在使用一種安全、衛(wèi)生的潔齒技術“超聲潔牙”，超聲波之所以能夠清潔牙齒，其主要原因是 （ ）

Ａ．超聲波中含有洗潔凈

Ｂ．超聲波能夠傳遞去污的指令

Ｃ．超聲波能使液體振動，使污垢落下

Ｄ．超聲波能發(fā)生反射

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建龍巖初級中學初二上期第一次階段測試物理卷（解析版） 題型：簡答題

日本廣島一家工廠研制出一種電動保險柜。保險柜的門扉上安有“電子耳”，能聽聲音，還能把這種聲音送給電腦進行識別，保險柜的主人買下它以后，事先對著“電子耳”講一句暗語，讓電腦對主人的聲音進行分析，存儲到存儲器里。比方，主人對它說：“芝麻，芝麻！開門！”電腦便記住了這個暗語，等主人再來時，只要對著電子耳重復這句話，保險柜便能自動打開了。有人擔心，如果小偷知道了暗語怎么辦？有趣的是，除了主人以外，誰對電子耳講暗語，保險柜的大門都不會開。

請回答：

（1）為什么保險柜聽到主人的暗語能自動開門，而聽到小偷同樣的暗語不會開門？

（2）由這個故事你聯(lián)想到有哪些類似的應用。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建龍巖初級中學初二上期第一次階段測試物理卷（解析版） 題型：填空題

入射光線垂直射到平面鏡上，入射光線與反射光線間的夾角是___ ____；如果保持入射光線的方向不變，把鏡面轉過300，此時，反射光與入射光夾角是____ ___。要使反射光線跟入射光線垂直，入射角應是 ；當入射光線逐漸向法線靠攏時，反射角將 （填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建龍巖初級中學初二上期第一次階段測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在向保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷保溫瓶里的水位高低，這是因為（ ）

A．隨水位上升，音調(diào)逐漸變高

B．隨水位上升，音調(diào)逐漸變低

C．灌水過程中，音調(diào)不變，響度變大

D．灌水過程中，音調(diào)不變，響度變小

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如圖所示是電吹風的簡化電路圖，A是風扇的電動機、B是電熱絲。要吹熱風應閉合開關 ，此時A與B 聯(lián)在電路中。

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