17．如圖示，物體隨皮帶一起以2m/s的速度做勻速運動，物體受的摩擦力（　　）
A．100NB．50NC．0ND．200N

分析 物體隨傳送帶一起向右作勻速運動時，物體受到重力和傳送帶的支持力而平衡，不受摩擦力作用．

解答 解：假設(shè)物體受到摩擦力，一定在水平方向，沒有其他力與之平衡，而豎直方向重力與支持力平衡，物體的合力不等于零，則破壞了平衡條件，物體不可能做勻速運動．所以物體隨傳送帶一起向右作勻速運動時，物體只受到重力和傳送帶的支持力而平衡，不受摩擦力作用．故C正確．
故選：C．

點評 本題判斷物體是否受摩擦力采用的是假設(shè)法，這是常用的思維方法，同時要結(jié)合平衡來分析受力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列用品中，通常情況下不容易導(dǎo)電的是（　　）
A．塑料直尺B．鉛筆芯C．鐵制鉛筆盒D．金屬小刀片

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．（1）如圖甲所示，足球在水平草地上向右減速滾動，請在O點畫出足球受到的支持力F的示意圖．
（2）根據(jù)圖乙中通過凸透鏡后折射光線的方向，畫出入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．有一體積為30cm3的均勻固體，用天平測得它的質(zhì)量為237g則（　�。�
A．用天平測質(zhì)量時，固體應(yīng)放在天平右盤
B．此固體的密度為7.9g/cm3
C．把此固體截去一半，剩余部分密度不變
D．只改變此固體形狀，它的質(zhì)量減少

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，表中是小強家電熱水壺的部分銘牌，他利用所學(xué)的知識進行了以下測量和操作．電熱水壺內(nèi)裝滿水，正常工作5min水溫由20℃升高到90℃．請你計算：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）電水壺正常工作時的電流多大？
（3）電水壺?zé)畷r的效率多大？
（4）按照國家規(guī)定的標準，電熱水壺使用的電源連接線不能過長，橫截面積不能過�。娮屑氂^察了家里的一些大功率用電器，如空調(diào)、電暖氣的電源線也有這樣的特點，請結(jié)合焦耳定律解釋這樣規(guī)定的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖甲為“研究光的反射定律”的實驗裝置：
（1）裝置中有一個可折轉(zhuǎn)的白色光屏，光屏在實驗中的作用是①顯示光的傳播路徑；②探究反射光線、入射光線和法線是否在同一個平面內(nèi)；
（2）將紙板F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上不能（能/不能）看到反射光，此時反射光線和入射光線在（在/不在）同一平面內(nèi)；
（3）某同學(xué)利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如表所示．經(jīng)檢查，三次試驗中各角度的測量值都是準確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認為其中的原因是將反射光線與反射面（或鏡面）的夾角作為了反射角；
實驗次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
（4）如果讓光線逆著BO的方向射向平面鏡，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；
（5）如圖是一個臺球桌面，圖中四個角上的陰影部分分別表示四個入球孔，如果一個球按圖中表示的方向被打擊運動，球一但碰邊可以多次反射，那么請用光的反射定律知識來回答：這個球最終將進入的球袋是4（填寫序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．一位同學(xué)用刻度尺先后四次測量一物體長度，各次測量結(jié)果分別是 25.43cm、25.45cm、25.46cm，25.83cm則此物體長度應(yīng)是（　�。�
A．25.44cmB．25.45cmC．25.447cmD．25.54cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小杰所在的物理實驗小組利用四個相同的燒杯分別盛裝水和煤油研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)． 下表是他們實驗記錄，根據(jù)記錄回答下列問題．
燒杯號液體質(zhì)量（g）初溫（℃）末溫（℃）加熱時間（分）
1水15020258
2水10020254
3煤油15020254
4煤油15020202
（1）分析和1、2次實驗數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多；
（2）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高的溫度越高，吸收的熱量越多；
（3）分析1、3次實驗數(shù)據(jù)得出初步結(jié)論：質(zhì)量相同的不種物質(zhì)，升高的溫度相同，吸收的熱量不同；
（4）物質(zhì)吸熱多少與物體的種類、質(zhì)量、升高的溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．千瓦和千瓦時是兩個完全不同的概念，它們所表示物理量的單位分別對應(yīng)是電功率、電功；用電器的額定功率是指：用電器在額定電壓下正常工作時的功率．

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