【題目】小明家中的4盞電燈突然全部熄滅了，他檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)未熔斷，于是用測(cè)電筆測(cè)試室內(nèi)各處電路，氖管均不發(fā)光，他作出如下判斷，正確的是（ ）
A.室內(nèi)用電器短路了
B.進(jìn)戶的火線開路了
C.進(jìn)戶的零線開路了
D.燈絲都給燒斷了

【答案】B
【解析】解： A、如果某處短路，會(huì)引起保險(xiǎn)絲燒斷，造成電路斷開，整個(gè)電路無電流，氖管不會(huì)發(fā)光．故A錯(cuò)誤；
B、如果進(jìn)戶火線斷路，測(cè)電筆測(cè)試任何一點(diǎn)，氖管都不發(fā)光．故B正確；
C、進(jìn)戶零線斷路，其它部分都相當(dāng)于火線，測(cè)試時(shí)氖管會(huì)發(fā)光．故C錯(cuò)誤；
D、燈泡燈絲全部燒斷時(shí)，測(cè)電筆測(cè)試連接火線一端時(shí)，氖管發(fā)光，測(cè)試另一端氖管不能發(fā)光．故D錯(cuò)誤．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“用變阻器改變燈泡亮度”的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)后燈不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路引起的．下列判斷燈泡故障的方法中可行的 （ ）

A. 把電流表接在a、c兩點(diǎn)間，滑動(dòng)變阻器滑片移到最左端，閉合開關(guān)S

B. 把電流表接在b、c兩點(diǎn)間，滑動(dòng)變阻器滑片移到最右端，斷開開關(guān)S

C. 把電流表接在b、d兩點(diǎn)間，滑動(dòng)變阻器滑片移到最右端，閉合開關(guān)S

D. 把電流表接在b、d兩點(diǎn)間，滑動(dòng)變阻器滑片移到最左端，斷開開關(guān)S

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】排縱隊(duì)時(shí)，如果后一位同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺，就表示隊(duì)伍排直了．這主要是因?yàn)椋?）

A．光速極大 B．光沿直線傳播 C．光的反射 D．光的折射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體 的性質(zhì)制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行（填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像 為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ，是 （填“實(shí)”或“虛”）像．

（3）進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ；像和物到玻璃板的距離 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氣體液化有 和 兩種方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，在屏上得到了燭焰的像，恰有一小蟲飛落在透鏡的中間部分，那么在屏上所成的像 ( )
A.變成了小蟲的像
B.像的中間沒有了
C.大小不變，亮度比原來暗了
D.大小和亮度與原來一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物理量

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

2.4

繩端移動(dòng)距離s/m

0.3

0.4

機(jī)械效率η

74.1%

62.5%

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升。

（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用 （選填“甲”或 “乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)。

（3）通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率 （選填“越高”、“不變”或“越低”）。

（4）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次實(shí)驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動(dòng)距離s= m，機(jī)械效率η= 。

（5）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用相同的滑輪組提升不同的重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率 （選填“越高”、“不變”或“越低”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列面鏡、透鏡中，都能對(duì)光線起會(huì)聚作用的是 （ ）
A.凹鏡、凹透鏡
B.凹鏡、凸透鏡
C.凸鏡、凸透鏡
D.凸鏡、凹透鏡

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