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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
牛頓在1666年做了一個 實驗,揭開了顏色之迷,他讓一束太陽光穿過狹縫,射到三棱鏡上,從三棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶,如圖所示,A處是 色光。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電蚊拍,具有滅蚊和照明等功能.當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時,滅蚊網(wǎng)與燈都通電,同時起到滅蚊和照明作用.下列電路設(shè)計符合上述要求的是( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
百米賽跑時,作為終點(diǎn)計時裁判,正確的方法是 (填“看到運(yùn)動員起跑”、“看到發(fā)令槍冒煙”或“聽到發(fā)令員口令”)立即計時。學(xué)校運(yùn)動會上,小明作為百米賽跑的終點(diǎn)計時裁判,聽到了從起跑處的發(fā)令槍聲立即開始計時,他測得小強(qiáng)的百米賽跑成績?yōu)?2.50秒。小華認(rèn)為小明記錄的成績不準(zhǔn)確,你認(rèn)為小明記錄的成績 (填“偏大”或“偏小”),小強(qiáng)的實際成績應(yīng)為 秒(設(shè)此時的聲速為340米/秒)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
體育比賽中運(yùn)動員一旦受傷,醫(yī)生會對受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液,該藥液會在皮膚表面迅速汽化,使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時失去痛覺。這說明氯乙烷有較低的
A.溫度 B.熔點(diǎn) C.沸點(diǎn) D.凝固點(diǎn)
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省興化三校八年級下第三次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(5分)小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進(jìn)行測量。其實驗步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示。當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N。
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm。
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值。
⑴實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽、水和___________。
⑵此注射器活塞的橫截面積是___________cm2。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出的大氣壓強(qiáng)是__________________Pa。
⑶小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封。
上述原因一定會使測量值小于真實值的是___________(填寫序號)。
⑷小紅對小明所做實驗進(jìn)行改進(jìn),在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟,這是為了___________________________________。
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省興化三校八年級下第三次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)一箱飲品放在水平地面上,如圖所示。其包裝箱上標(biāo)識的相關(guān)名詞含義如下:“毛重:12千克”是指包裝箱及其內(nèi)部所有物品的總質(zhì)量為12千克;“凈含量:5.76千克”是指包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量5.76千克;“數(shù)量:480mL×12瓶”是指每瓶內(nèi)飲品的體積為480mL及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù)為12瓶;“體積:30×20×25厘米”是包裝箱的長度30厘米、寬度20厘米、高度25厘米。請根據(jù)包裝箱上標(biāo)識的內(nèi)容,通過計算回答(取g=10N/kg):
⑴這箱飲品對地面的壓力多大?
⑵這箱飲品對地面的壓強(qiáng)多大?
⑶該箱內(nèi)所裝飲品的密度多大?
⑷飲品包裝箱上印有多種標(biāo)志,右下角的標(biāo)志是“堆碼重量極限”,它表示允許壓放在該箱飲品上的貨物的最大質(zhì)量。請利用所學(xué)物理知識解釋包裝箱設(shè)置“堆碼重量極限”的原因。
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省興化三校八年級下第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過程中,將壓強(qiáng)計的探頭放在水中,下列做法能保持壓強(qiáng)計U形管兩邊液面的高度差不變的是
A.將探頭向下移動一段距離
B.將探頭向上移動一段距離
C.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°
D.將探頭放在同樣深度的食鹽水中
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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實驗中,小剛設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示:
(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線,按電路圖將圖乙實物連接起來(要求滑片向右移,電流表示數(shù)變。
(2)小剛連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動,造成上述現(xiàn)象的原因可能是 .
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V,于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移動,使 并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實驗.
(4)此實驗得到的結(jié)論是 .
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