如圖所示的實(shí)驗(yàn),是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)圖a:濃硫酸銅溶液與清水開(kāi)始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力;c水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開(kāi)來(lái);圖e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)。

(1) 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明: ;

(2) 圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:

 

(1)ad 分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) (2) be 分子間存在引力

【解析】

試題分析:分子動(dòng)理論主要有三個(gè)內(nèi)容:物質(zhì)是由分子組成的,分子間存在空隙;分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);分子間存在相互作用的引力和斥力。本題中是研究分子動(dòng)理論時(shí)的一些實(shí)驗(yàn),要能說(shuō)出這些實(shí)驗(yàn)的目的。圖ad主要說(shuō)明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),兩種不同的物質(zhì)彼此進(jìn)入對(duì)方,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。圖b中玻璃板在離開(kāi)水面時(shí),水與玻璃板分子間有引力使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大,圖e中中壓緊的兩鉛塊不容易分開(kāi),是由于鉛分子間有引力。圖c中水和酒精混合后總體積減小,這說(shuō)明了分子間有空隙。

考點(diǎn):分子動(dòng)理論

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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慶豐包子鋪主席套餐意外走紅。蒸包子的過(guò)程,蘊(yùn)含了物理道理:高溫的爐不斷通過(guò)    的方式,使蒸籠內(nèi)包子內(nèi)能增加(如圖所示為某層蒸籠)。同時(shí),由于多層的蒸籠,最上面的溫度最低,水蒸氣到達(dá)最上而蒸籠后易發(fā)生    現(xiàn)象,再放出大量的熱,故最上層的包子通常先熟。

 

 

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(6分)按照要求作圖.

(1)如圖所示,物塊A在固定的斜面B上勻速下滑,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出A下滑時(shí)所受摩擦力和重力的示意圖.

(2)如圖所示,用滑輪組提升重物.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繞線方法.

(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出用羊角錘拔釘子時(shí)動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是

 

 

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在探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的裝置.用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,并用導(dǎo)線將銅棒和開(kāi)關(guān)串聯(lián)接在了一個(gè)小量程電流表的兩端后閉合開(kāi)關(guān).

(1)下面操作中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一項(xiàng)是 。

A.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向下移動(dòng)

B.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向上運(yùn)動(dòng)

C.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)

D.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒沿ab方向向a運(yùn)動(dòng)

(2)實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn),若保持導(dǎo)體棒ab靜止,磁鐵左、右運(yùn)動(dòng),電流表的指針也發(fā)現(xiàn)偏轉(zhuǎn),并且磁鐵運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)方向也跟著改變,此現(xiàn)象說(shuō)明感應(yīng)電流方向與 _有關(guān)(選填磁場(chǎng)方向導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向)。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,把電表流換成小燈泡,重復(fù)(1)中操作,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,則使小燈泡發(fā)光的做法 。(僅需與一種)

 

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取一只重力忽略不計(jì)小塑料袋,袋內(nèi)裝滿水,用細(xì)線把袋口扎緊,袋內(nèi)不留空氣,如圖(a)所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出水袋重為2.8N。將這水袋逐漸浸入水中,通過(guò)觀察到的  現(xiàn)象,說(shuō)明水袋所受浮力變大,當(dāng)水袋全部浸沒(méi)水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為  ;一個(gè)重為2N的蘋(píng)果懸浮在水中如圖(b),受到的浮力為  N;往水中加鹽,蘋(píng)果逐漸浮起,最后漂浮在水面如圖(c),則漂浮時(shí)與懸浮時(shí)相比受到的浮力   選填增大減小不變”)。

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時(shí)得到的圖像如圖所示。若用這兩種物質(zhì)分別做成質(zhì)量相等的兩個(gè)實(shí)心正方體。把它們平放在水平地面上,則兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比pApB

A.81 B.41 C.21 D. 11

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明的兩次實(shí)驗(yàn)如圖A、B所示.

(1)這兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小是否與 有關(guān);

(2)要測(cè)量出木塊與桌面間滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)沿水平方向拉木塊做 運(yùn)動(dòng)。這是利用 原理進(jìn)行的間接測(cè)量。

(3)如圖A所示,分別用2N和3N的水平力拉著木塊沿水平桌面運(yùn)動(dòng),則兩次木塊受到的摩擦力大小是否相同,說(shuō)出你判斷的依據(jù) (2分)。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014年江蘇省興化市八年級(jí)第一次月度練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:填空題

宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),我們看到的太陽(yáng)只是銀河系中一顆普通的_____(選填 行星、恒星衛(wèi)星),科學(xué)家通過(guò)對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大,這說(shuō)明________________。

 

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