某定值電阻兩端加上10 V的電壓時(shí),測得通過它的電流為2 A,則其阻值為________Ω,若電壓為0,則它的阻值為________ Ω。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 題型:單選題
在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把AB間電阻由10歐更換為20歐后,下列操作正確的是( )
A. 將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至最大
B. 閉合S,記錄電流表示數(shù)
C. 提高電源電壓使電流表示數(shù)保持不變
D. 移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)保持不變并記錄電流表示數(shù)
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科目:初中物理 來源:貴州省遵義市2018年中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組探究“凸透鏡成像規(guī)律”。
(1)經(jīng)正確組裝器材并調(diào)節(jié),在光屏中央得到燭焰清晰的像,如圖所示(像未畫出),則此時(shí)光屏上接收到的是倒立、_______的實(shí)像。
(2)蠟燭燃燒一段時(shí)間后變短,導(dǎo)致光屏上燭焰的像位置變高,為了能讓所成清晰的像回到光屏中央,可將凸透鏡向_______調(diào)節(jié)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):17.2 歐姆定律 題型:計(jì)算題
(題文)體感器的可以把力學(xué)物理量轉(zhuǎn)化成電學(xué)信號(hào),然后通過相互之間的函數(shù)關(guān)系,直接引用力的大小。測量壓力大小的壓力傳感器,工作原理如圖所示,其中M、N均為絕緣材料,M、N間有可收縮的導(dǎo)線(電阻大小不計(jì)),彈簧上端和滑動(dòng)變阻器R2的滑片P固定在一起,電源電壓恒為12V,已知壓力F的大小與R2的阻值大小成正比例關(guān)系。閉合開關(guān)S,壓力F0=0時(shí),滑片P在最上端;壓力F1=1N時(shí),電流表示數(shù)為1A,電壓示數(shù)為3V,當(dāng)滑片P滑至最下端時(shí),電壓表示數(shù)為7.5V.求:
(1)定值電阻R1的大;壓力F1與R2阻值之比k;
(2)當(dāng)滑片P滑至最下端時(shí),壓力F2的大小;
(3)壓力F的大小與電壓表示數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):17.2 歐姆定律 題型:填空題
在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,電流表A1、A2的示數(shù)之比為I1:I2=2:1,則電阻之比為R1:R2=________,電流表A1、A3的示數(shù)之比為I1:I3= ________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):17.2 歐姆定律 題型:單選題
甲乙兩地相距30km,在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線,已知輸電線的電阻與其長度成正比,現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,甲地檢修員先用如圖所示的測量儀接入AB時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,乙地檢修員后用相同的測量儀接人CD時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A.則短路位置離甲地( 。
A. 18km B. 15km C. 12km D. 10km
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):17.2 歐姆定律 題型:單選題
已知R1:R2=2:3,將它們接在如圖所示電源電壓為12V的電路中,閉合S則通過它們的電流之比及它們兩端的電壓之比是( 。
A. I1:I2=3:2 U1:U2=1:1 B. I1:I2=3:2 U1:U2=3:2
C. I1:I2=2:3 U1:U2=1:1 D. I1:I2=1:1 U1:U2=2:3
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019年八年級(jí)上冊(cè)物理 第3章 光現(xiàn)象 單元綜合測試卷 題型:填空題
一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前4m處,則像距離人_____m遠(yuǎn);如果此人以1m/s的速度靠近鏡面,則1.5s后,人和像的距離為_____m。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型:作圖題
醫(yī)院想為病房設(shè)計(jì)病人呼叫醫(yī)生的裝置,要求:在每張病床前安裝一個(gè)開關(guān),病人按下開關(guān)后,醫(yī)生值班室對(duì)于床位的燈泡發(fā)光,同時(shí),電鈴響,提醒醫(yī)生。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路,滿足醫(yī)院的要求,在下面方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的電路圖(畫出兩張床位即可)。
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