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【題目】下列實例中,屬于減小壓強的是(
A.推土機的推土鏟刃做得很鋒利
B.鐵軌下面鋪枕木
C.破窗錘的敲擊端做成錐狀
D.圖釘尖做得很細

【答案】B
【解析】解: A、推土機的推土鏟刃做得很鋒利,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,不符合題意.
B、鐵軌下面鋪枕木刀,是在壓力一定時,增大受力面積減小壓強,符合題意;
C、破窗錘的敲擊端做成錐狀,是壓力一定時,通過減小受力面積增大壓強,不符合題意;
D、圖釘尖做得很細,是在壓力一定時,通過減小受力面積增大壓強,不符合題意.
故選B.
解答此題的關鍵是掌握減小壓強的方法.根據壓強的定義式p= 可知,要減小壓強有三種方法:一是當壓力一定時,需增加受力面積;二是當受力面積一定時,需減小壓力;三是在條件允許的情況下,可以同時減小壓力,增大受力面積.同理,增大壓強也有三種方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到如下數(shù)據,請分析實驗數(shù)據,回答下列問題:

液體

實驗次數(shù)

液體質量/g

液體初溫/℃

液體末溫/℃

溫度變化/℃

通電時間/min

1

100

20

38

4

2

100

20

56

36

8

煤油

3

100

20

29

9

1

4

100

20

56

36

4


(1)表格空白處的數(shù)據為
(2)比較1、4的實驗數(shù)據可知:加熱相同的時間,質量相同的水和煤油,(填“水”或“煤油”)升高的溫度更高.
(3)比較的實驗數(shù)據可知:質量相同的水和煤油,升高相同溫度時,水吸收的熱量 (填“大于”或“小于”)煤油吸收的熱量.
(4)分析實驗數(shù)據可知:坐標圖象中物質(填“①”或“②”)是水.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用甲圖所示的器材,來探究“浮力的大小與哪些因素有關”:
(1)選擇器材,驗證猜想: 探究一:只選擇器材a、c、d、e,就可以探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關”;
探究二:只選擇器材(選填器材編號),就可以探究“浮力的大小是否與液體的密度有關”;
探究三:只選擇器材a、b、d、e,就可以探究

(2)在上述過程中采用的研究方法主要是
A.比值法
B.等效法
C.控制變量法
D.估算法
(3)完成以上探究后,他們又按乙圖所示的步驟進行了測量物質密度的實驗.
①稱量出a金屬塊的重力G=F1=4.8N;將它浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)F2=N,則此時物體所受浮力為F=N;
②將a金屬塊浸沒到煤油中,此時彈簧測力計的示數(shù)F3=4.0N,由此可知煤油的密度為ρ煤油=kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中,同學們認為跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S 是有關的,但有怎樣的關系看法不同.于是在老師的幫助下,同學們從實驗室里挑選了不同的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時對水平桌面上的海綿壓下去的深度(如圖所示),實驗記錄見下表.

序號

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

甲合金圓柱體A

10

5

0.5

2

甲合金圓柱體B

10

10

1

3

甲合金圓柱體C

20

10

1

4

乙合金圓柱體A

10

5

1.5

5

乙合金圓柱體B

10

10

3

6

乙合金圓柱體C

20

10

3


(1)實驗中同學們是通過來判斷壓強大小的.
(2)分析實驗1、2 或4、5 可以得出:當圓柱體的材料相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強可能與圓柱體的成正比;
(3)分析可以得出,當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關.此探究過程用到的兩種科學方法有、
(4)實驗結束之后,同學們以甲合金圓柱體為研究對象,推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,圓柱體的高度為h,底面積為S).表達式為 . 該表達式(選填“能”或“不能”)應用于各類固體壓強的計算.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示四個電路中,電阻R的阻值和電源電壓已知,根據已知條件和電表的示數(shù)能測出電阻Rx阻值的電路是 ( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】近幾年我市蔬菜價格逐年攀升,但種植蔬菜的大棚逐年減少,小剛想利用所學的知識對大棚進行節(jié)能改造,查詢資料可知,本地區(qū)冬季太陽能集熱管每平方米面積上平均每天可接收的太陽能是1.7×107J.用300m2集熱管接收的太陽能代替煤,煤的熱值是3×107J/kg,平均一個星期可節(jié)約煤t(煤完全燃燒).太陽能為(選填“一次能源”或“二次能源”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定不變,滑動變阻器最大阻值為40Ω,閉合開關,將滑動變阻器滑片放到中點處,電流表示數(shù)為0.5A;當把滑片放到最右端時,電流表示數(shù)為0.3A,則定值電阻R為Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示是某型號的浴室防霧鏡,其背面粘貼有等大的電熱膜,使用時鏡面受熱,水蒸氣無法凝結其上,便于成像,該防霧鏡的相關數(shù)據如表.

鏡子質量

1.2kg

額定電壓

220V

額定功率

88W


(1)求防霧鏡正常工作時的電流.
(2)經測試,在﹣5℃環(huán)境下工作500s使平面鏡的平均溫度升高了44℃,求電熱膜給平面鏡的加熱效率.[玻璃的比熱容為0.75×103J/(kg℃)]
(3)如圖乙所示,小明給防霧鏡電路連接了一個滑動變阻器R,能使電熱膜的功率在原功率的25%~100%之間變化,以滿足不同季節(jié)使用的需要.請求出R的最大阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中,
(1)無論是實驗前還是實驗過程中,均需保持杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測量大小,同時消除對杠桿平衡的影響;
(2)如圖甲所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在B點掛個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝 遠離支點O方向移動一小格,則杠桿(選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡;

(3)如圖乙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當測力計從a位置轉動b位置時,其示數(shù)大小將

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