【題目】用圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,電源電壓15V保持不變,規(guī)格為“50Ω 2A”、“100Ω 2A”的滑動變阻器各一個,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的電阻各一個.
(1)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整.
(2)在實驗過程中,當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某點時,兩電表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為V,電流表的示數(shù)為A
(3)小明將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),多次移動滑動變阻器的滑片,記錄對應(yīng)的幾組電表示數(shù),此過程小明實際探究的問題是電流與的關(guān)系.
(4)小明在探究“電流與電阻的關(guān)系”時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表一.他在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),不能得出教科書上“通電導(dǎo)體的電流跟電阻的大小成反比”的結(jié)論,出現(xiàn)這一問題的原因是:未控制電阻R的不變.
表一
實驗次數(shù) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 10 | 0.30 |
2 | 20 | 0.50 |
3 | 30 | 0.20 |
(5)表二為小慧記錄的“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù),據(jù)此可推測,她選用的是本題中規(guī)格為“”的滑動變阻器.
表二
實驗次數(shù) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 10 | 0.60 |
2 | 20 | 0.30 |
3 | 30 | 0.20 |
4 | 40 | 0.15 |
【答案】
(1)
解:如圖所示
(2)10;0.5
(3)電壓
(4)電壓
(5)100Ω 2A
【解析】解:(1)根據(jù)電路圖連接實物圖,電流從電表正接線柱流入,各元件要一一對應(yīng),如下所示:
;(2)在實驗過程中,當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某點時,兩電表的示數(shù)如圖丙所示,圖中電壓表選用大量程,分度值為0.5V,電壓表的示數(shù)為10V,電流表分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A;(3)小明將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),多次移動滑動變阻器的滑片,記錄對應(yīng)的幾組電表示數(shù),此過程小明實際探究的問題是電流與電壓的關(guān)系;(4)小明在探究“電流與電阻的關(guān)系”時,應(yīng)控制電阻的電壓保持不變,由表一,根據(jù)歐姆定律的變形公式:
U=IR可知,三次實驗的電壓表示數(shù)分別是:3V、10、V、15V,沒有控制定值電阻大小不變,故他在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),不能得出教科書上“通電導(dǎo)體的電流跟電阻的大小成反比”的結(jié)論;(5)根據(jù)表二數(shù)據(jù),根據(jù)歐姆定律的變形公式:
U=IR可知,控制電壓表示數(shù)為6V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓U滑=15V﹣6V=9V,變阻器分得的電壓是電阻電壓的 =1.5倍,根據(jù)分壓原理,當(dāng)接入40Ω的電阻時,變阻器連入電路的電阻大小為:
R滑=1.5×40Ω=60Ω,選用“100Ω 2A”的滑動變阻器.
所以答案是:(1)如上所示;(2)10;0.5;(3)電壓;(4)電壓;(5)100Ω 2A.
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【題目】某組同學(xué)在研究小車沿斜面運動時的速度變化,實驗裝置如圖所示,把小車放在斜面的頂端,讓其自由下滑。
(1)該實驗的原理是___________
(2)在實驗過程中,斜面應(yīng)該保持____(選填“較大”或“較小”)的坡度,這是為了便于測量_______
(3)在實驗中除了要用刻度尺測出S1、S2、S3外,還需要測量器材是___________。
(4)小車在整個運動過程中做____________________(選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”)
(5)在實驗中,假設(shè)小車通過的全程的速度v1,上段路程的速度v2,下半段路程的速度v3,則v1,,v2,v3,的大小關(guān)系是___________。
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【題目】如圖所示的各種聲學(xué)現(xiàn)象中,分析正確的是( )
A.拉二胡時,手在不同位置按弦,是為了改變響度
B.抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體的振動變小了
C.穿越公園的公路設(shè)置“隔音蛟龍”,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲
D.發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球,球被多次彈開,說明發(fā)聲體在振動
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【題目】端午節(jié)到了,小明在吃粽子時,向想用所學(xué)的物理知識測出粽子的體積,他先在燒杯中加入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為100g;再用細線將粽子懸吊在水中,通過加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼,使天平再次平衡,如圖所示,此時天平的稱量結(jié)果為g,據(jù)此算出該粽子的體積為cm3 . (g=10N/kg)
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【題目】小凡同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是
(2)糾正錯誤后,加熱過程中,某一時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,為℃;
(3)分析圖丙所示圖象,可以水沸騰過程中,不斷吸熱,但溫度;
(4)實驗中運用了轉(zhuǎn)換法,即用加熱時間的長短來表示水吸收的多少;
(5)水沸騰時,燒杯上方出現(xiàn)了大量的“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化名稱是 .
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【題目】如圖所示,放在水平桌面上的正方體物塊A的密度為2.5×103kg/m3 , 邊長為0.2m;物體B所受的重力為18N,用水平向左的拉力F勻速拉動物塊A,使物體B在2s內(nèi)豎直向上移動了0.4m.物塊A受到的摩擦力為它的重力的0.1倍,動滑輪所受重力為4N,不計繩重及滑輪的摩擦,g=10N/kg.求:
(1)物塊A的質(zhì)量;
(2)物體A對桌面的壓強;
(3)利用動滑輪提升物體B的機械效率;
(4)拉力F的功率.
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【題目】關(guān)于生雞蛋和熟雞蛋如何區(qū)分,同學(xué)想了很多方法,你認為不可行的是
A. 將雞蛋放在桌子上立式旋轉(zhuǎn),熟雞蛋能持續(xù)旋轉(zhuǎn),而生雞蛋不能
B. 將雞蛋放入清水中,熟雞蛋能浮起來,而生雞蛋不能
C. 將雞蛋放在耳邊晃動,生雞蛋能感覺到晃動聲,而熟雞蛋不能
D. 將雞蛋放在手電筒下照射,生雞蛋有透明感,而熟雞蛋沒有
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【題目】電能表是量度的儀表,如圖所示的電能表,所連接的用電器工作時總功率不能超過W,只有一個用電器工作時,6min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過100圈,該用電器的電功率為W.
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【題目】如圖所示,一個容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶內(nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水.求:(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3)
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總.
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