下列過程經(jīng)歷的時間最接近1S的是( )
A.人眼睛迅速一眨 B.人心臟跳動一次
C.人正常步行10m D.人打一個哈欠
科目:初中物理 來源: 題型:
鐵匠用鐵錘不斷地打鐵,鐵能發(fā)熱,這是用______的方法是鐵的內(nèi)能增加的;把燒紅的鐵塊放到冷水中“淬火”,鐵塊的溫度會降低,這是通過________改變水的內(nèi)能。(選填“做功”或“熱傳遞”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
炎熱的夏天,戴眼鏡的同學(xué)從空調(diào)房走到室外時,鏡片上出現(xiàn)一層薄霧,過了一會兒,鏡片又變得清晰起來.鏡片上這兩種現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化是( )
A.先汽化,后液化 B.先液化,后汽化
C.先凝固,后蒸發(fā) D.先凝固,后升華
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科目:初中物理 來源: 題型:
黑龍江省地處高寒地區(qū),冬天室內(nèi)的暖氣用熱水循環(huán)供熱,而不用其他液體,是因為水的_________較大,在降低相同溫度時,水比等質(zhì)量的其他液體放 出的熱量_________。(填“多”或“少”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
探究“固體熔化時溫度變化規(guī)律”:
同學(xué)們觀察到:炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程。由此推測,不同物質(zhì)熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同,同學(xué)們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程,他們分別把碎冰和碎蠟放入試管按如圖7所示實驗裝置分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù),繪制圖像如圖8 所示。
⑴將碎冰和碎蠟放入試管隔水加熱,而不是將它們直接放入燒杯加熱,這樣做的目的是_ __;
⑵圖8是 (填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的 圖象;
⑶在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔 化,將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化,說明固體熔化時需要 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)用蠟燭和易拉罐做小孔成像實驗,如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是( )
A.蠟燭的倒立像 B.蠟燭的正立像 C.三角形光斑 D.圓形光斑
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科目:初中物理 來源: 題型:
右表是1標準大氣壓下一些物質(zhì)的熔點和沸點.根據(jù)表中的信息,能做測溫物質(zhì)在我國各個地區(qū)測量氣溫的溫度計是( )
物 質(zhì) | 水 | 水 銀 | 酒 精 | 乙 醚 |
熔點/℃ | 0 | -39 | -117 | -114 |
沸點/℃ | 100 | 357 | 78 | 35 |
A.水溫度計 B.水銀溫度計
C.酒精溫度計 D.乙醚溫度計
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖甲“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)使用溫度計之前,應(yīng)先觀察它的________和________.
(2)該同學(xué)看到了如圖乙的情景,這是_______(選填“沸騰前”或“沸騰時”)的情況.
(3)小明同學(xué)在安裝實驗器材時,提出了以下兩種安裝順序,你認為哪種方案更合理?( )
A.溫度計、燒杯、酒精燈
B.酒精燈、燒杯、溫度計
(4)某同學(xué)按實驗步驟進行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間比別組同學(xué)的過長,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是_______________________(寫出一種原因即可).
(5)該同學(xué)記錄了一組數(shù)據(jù)見下表,由數(shù)據(jù)可知,水的沸點為______________℃.出現(xiàn)這種情況的可能原因之一是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?u> 1標準大氣壓。(填“低于”“高于”)
(6)請你在圖丙的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在嚴寒的冬季,小滿到滑雪場滑雪,恰逢有一塊空地正在人工造雪。他發(fā)現(xiàn)造雪機在工作過程中,不斷將水吸入,并持續(xù)從造雪機的前方噴出“白霧”,而在“白霧”下方,已經(jīng)積了厚厚的一層“白雪”,如圖所示。對于造雪機在造雪過程中,水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變化,下列說法中正確的是 ( )
A.凝固 B.凝華 C.升華 D.液化
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