關(guān)于磁場和磁感線，小明總結(jié)了以下幾點：

(1)磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在；

(2)磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線；

(3)磁感線是鐵屑組成的；

(4)地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近；

以上總結(jié)中正確的有__________(選填序號即可)。

(1)(4) 【解析】(1)磁場看不見摸不著，其基本性質(zhì)是對放入其中的磁體有力的作用，所以可以借助小磁針感知它的存在；正確； (2)磁感線是為了形象的描述磁場而引入的假想的曲線，故(2)錯誤； (3)磁感線是為了形象的描述磁場而引入的假想的曲線，并不是鐵屑組成的；故(3)錯誤； (4)地磁場的N極在地理的南極附近，所以地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近；故(4)...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運動 單元測試卷 題型：作圖題

如圖所示，將一個小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上加速運動，不考慮空氣阻力，請畫出此時小球的受力示意圖

見解析所示 【解析】小球向上加速運動時，受豎直向下的重力G與豎直向上的彈力F作用，由于小球加速上升，所以小球受力不平衡，小球所受的彈力F大于重力G。從小球的重心沿豎直向下和豎直向上的方向做出重力和彈力的示意圖如下：

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十三章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：實驗題

如圖所示，拿一個大口玻璃瓶，瓶內(nèi)裝少量的水，用塞子塞緊，通過塞子上的開口往瓶里打氣．

（1）當塞子從瓶口跳起來時，可以看到瓶內(nèi)會出現(xiàn) ．

（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時，內(nèi)能 ，溫度 ，使瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠．

（3）由此實驗及其它大量實驗可以得出這樣一個結(jié)論： ．

（1）白霧；（2）減��； 降低；（3）物體對外做功，內(nèi)能減小． 【解析】 試題分析：（1）做功可以改變物體的內(nèi)能，對物體做功，內(nèi)能增大，物體對外做功，內(nèi)能減小； （2）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)是汽化過程，物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)是液化現(xiàn)象． 【解析】 （1）（2）當塞子從瓶口跳起來時，瓶內(nèi)的空氣膨脹做功時，內(nèi)能減小，溫度降低，使瓶內(nèi)空氣中的水蒸氣液化成小水珠，將形成白霧； （3...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：觸雷回爐題 題型：實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，芳菲所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω，滑動變阻器標有“30 Ω 1A”字樣。

（1）連接電流表時應選用_______的量程。

（2）請你用筆畫線代替導線，將下圖甲實物電路補充完整（導線不能交叉）。

（3）芳菲連完電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為0.15A，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_________________________。

（4）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如上圖乙所示，請讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中__________。

（5）實驗中，芳菲記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值，但表格仍有不完整的地方，請將表格中所缺的內(nèi)容填寫完整___________。

（6）芳菲所在的小組分析了實驗數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_______決定的，且_______，燈泡越亮。

0---0.6A 燈泡短路 0.24 w 2.5 0.6 實際功率 實際功率越大 【解析】（1）小燈泡額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω，燈正常發(fā)光時電流大小I=U/R＝2.5V/10Ω=0.25A，電流表選用小量程（0-0.6A）串聯(lián)在電路中； （2）由（1），實物連接如下所示： （3）芳菲連完電路并閉合開關(guān)后，電流表示數(shù)為0.15A，說明電路為通路，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：觸雷回爐題 題型：填空題

如圖為一對平衡力與一對相互作用力的維恩圖。它們的相同點已標明在兩圓相重疊的區(qū)域。圓中重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特性(不同點)，請補充完整。①____________；②____________。

作用在同一物體上 作用在不同物體上 【解析】平衡力和相互作用力是較難區(qū)別的，其根本的不同是，平衡力是作用在一個物體上的力，在平衡力的作用下，物體保持平衡狀態(tài)；而相互作用力是由于力的作用相互而形成的一對力，力總是成對出現(xiàn)就是指的相互作用力，與平衡力的根本不同就是，相互作用力作用于兩個物體。

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：觸雷回爐題 題型：單選題

已知甲種燃料的熱值大于乙種燃料的熱值，下列說法中正確的是（ ）

A. 甲種燃料含有的熱量比乙種燃料多

B. 完全燃燒一定質(zhì)量的甲種燃料，剛好燒開一壺水，那么用同樣質(zhì)量的乙種燃料就不能燒開這壺水

C. 燃燒相同質(zhì)量的兩種燃料，甲種放出的熱量多

D. 只要通風條件好，供氧充足，乙的熱值可能大于甲的熱值

B 【解析】A、熱值是1kg的某種燃料完全燃燒放出的熱量，熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能改變多少的量度，含有熱量的說法是不正確的，故A錯誤； B、甲種燃料的熱值大于乙種燃料的熱值，則完全燃燒一定質(zhì)量的甲種燃料放出的熱量，比完全燃燒相同質(zhì)量的乙種燃料放出的熱量要多，所以如甲能燒開一壺水，則乙不能，故B正確； C、只有在說明完全燃燒的情況下，才能比較放出熱量的多少，故C錯誤； D、熱值...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：觸雷回爐題 題型：單選題

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是( )

A. 物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對物體做功

B. 正在沸騰的水吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能不變

C. 溫度為0 ℃的物體沒有內(nèi)能

D. 在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少

D 【解析】A. 改變物體內(nèi)能的方式有：做功和熱傳遞，所以內(nèi)能增加，不一定是通過外界對物體做功，故A錯誤； B. 水沸騰時吸收熱量，溫度不變，故B錯誤； C. 任何物體都有內(nèi)能，溫度為0 ℃的物體當然也有內(nèi)能，故C錯誤； D. 在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，分子運動劇烈程度減輕，內(nèi)能會減少，故D正確。 故選D。

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：觸雷回爐題 題型：單選題

李軍的家距學校600 m遠，某天他上學時，以1 m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，他改以1.5 m/s的速度走完后一半的路程，他上學時走路的平均速度是( )

A. 1.2 m/s B. 1.25 m/s

C. 2 m/s D. 2.5 m/s

A 【解析】設全程的路程為s,則李軍在前半段路程所用時間： ；則李軍在后半段路程所用時間： ；全程的平均速度。故選A。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆江蘇省八年級物理上冊 第一章 聲現(xiàn)象 單元檢測 題型：單選題

我們每天都聽到各種各樣的聲音．清晨的鳥語、夏日的蟬鳴、悠揚的琴聲，人耳能分辨它們是因為（ ）

A．聲音不同 B．音調(diào)不同 C．響度不同 D．音色不同

D 【解析】【解析】 因為清晨的鳥語、夏日的蟬鳴、悠揚的琴聲，其材料和結(jié)構(gòu)不同，它們產(chǎn)生的音色不同，所以是根據(jù)音色分辨出的． 故選D．

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